六查六看个人剖析材料6篇

时间:2022-06-26 09:25:02 来源:网友投稿

六查六看个人剖析材料6篇

六查六看个人剖析材料篇1

  通过开展“六查六看”活动,从思想认识、工作作风、廉洁自律等方面发现问题自查差距,现将我的自查结果报告如下:

  一、自我简介

  负责协助支书主任做好两委工作,负责支部宣传工作,做好财务报账、文书档案、远程教育、计划总结、统计报表、团支部工作,会议检查等工作,做好建设“五个一流办公室”的具体工作,联系xx村。

  二、目前存在的问题

  1.放松了自己世界观的改造,对自己要求不严,个人享乐主义有些滋生,工作有得过且过现象。

  2.对新形势下村集体组织会计工作进取心不强,满足于维持现状,缺乏对本职工作的钻研精神,只求过的去,不求过的硬。

  3.在思想作风,工作作风,组织纪律方面,也放松了对自己的严格要求,尤其是在工作作风方面,在遵守纪律方面做得不够,原因是责任心不强。

  三、下一步整改措施

  通过开展保教育“六查六看”活动,对照检查分析评议,使我深刻认识到自己存在的问题。

  1.增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想,做好纪检监察等各项工作,努力完成上级完成的各项任务。

  2.养成良好工作作风,在今后的工作中,增强责任意识,自觉遵守纪律,加强自律。改进自己的工作作风和工作方式,使机关一支部工作再上台阶。

  3.树立科学的世界观、人生观、价值观,努力提高自身修养,为段的发展稳定做出新贡献。

六查六看个人剖析材料篇2

  1、一些领导干部调研走过场、搞形式主义,调研现场成了“秀场”;

  存在的问题:到基层单位考核工作时,检查不全面、时间短,不能全面了解基层单位的财务运行状况,没有发现存在的问题以及工作成绩和亮点。

  整改措施:开展考核、检查工作时,要做好准备,科学制定考核细则,有针对性的去检查,找准存在的问题,提出整改建议。

  2、一些单位“门好进、脸好看”,就是“事难办”;

  存在的问题:对群众、基层单位的同志来办事时,能热情接待,但对一些能办但比较麻烦,需要协调其他部门的同志才能办的事,往往是推诿,假装自己不会做、不能办。

  整改措施:接待群众时要态度热情,推行首问负责制,是自己职责范围内的事,要不怕困难,想办法,在政策允许的前提下尽最大努力,确实无法办理的要跟群众做好解释工作,不是职责范围内的事,也不能一问三不知,要积极协调其他部门,帮助群众了解办理的程序和具体承办的单位,避免群众跑冤枉路。

  3、一些地方注重打造领导“可视范围”内的项目工程,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”;

  存在的问题:追求面子工程,不管是在项目工程还是其他日常工作喜欢迎合领导的喜好,认为自己做的事领导看见了、表扬了才有意义,才值得去做,忽视群众最迫切的真实需要。

  整改措施:做任何工作都要精益求精,要以解决群众需求和完成本职工作任务为根本出发点,不能单单追求领导表扬,图表面现象。

  4、有的地方层层重复开会,用会议落实会议;

  存在的问题:落实上级布置的任务时,往往就是召集基层单位的同志开个会,简单传达一下上级的要求就算完成任务,没有针对本地区的实际情况作出具体的工作安排,也没有检查基层单位的落实情况。

  整改措施:在落实上级布置的任务时,要充分领会上级精神和要求,结合本地的实际情况制定详细的工作方案,指导基层如何开展工作,并对完成情况进行督办检查。

  5、部分地区写材料、制文件机械照抄,出台制度决策“依葫芦画瓢”;

  存在的问题:出台财务管理规定的时候,要么是对上级的文件全文照转,要么就是在QQ群里一句话通知,没有具体的实施细则,基层单位没办法操作。

  整改措施:充分领会上级要求,结合本地实际,制定具体的实施细则,指导基导开展工作。

  6、一些干部办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政,把责任往上推;

  存在的问题:在办理群众事务和本职工作的时候,总是在推脱,认为不是自己的事,或者往后迤,一直不办理、不开展,实际迤不了的时候敷衍了事,不讲质量。

  整改措施:积极主动,找准工作方法,迅速完成自己的工作任务,要不怕困难,提高解决重大问题和突发事件的能力,不能把什么事都往领导身上推,往同事身上推。工作量大的时候要乐意加班,肯牺牲休息时间。

  7、一些地方不重实效重包装,把精力放在“材料美化”上,搞“材料出政绩”;

  存在的问题:工作中只讲面子,不讲里子,特别在接受检查时,不敢直面问题,总是把自己的工作吹得天花乱醉。

  整改措施:平时的工作就要高质量,不能敷衍了事,开展工作时要经常回头望,找出遗漏的问题加以改正。正确对待检查提出问题,认真分析总结存在问题的原因,要敢于面对问题,不能总是遮遮掩掩,蒙混过关。

  8、有的领导干部热衷于将责任下移,“履责”变“推责”;

  存在的问题:不能完全履行科室负责人的职责,特别是在需要结硬仗,承担责任的时候把工作推给下属,认为不是自己具体负责的工作就不管不问,没有担当精神。

  整改措施:要当好负责人,对科室内的全部工作承担责任,耐心指导具体负责同志完成工作任务,为完成任务创造良好的外部环境。

  9、有的干部知情不报、听之任之,态度漠然;

  存在的问题:对自己工作中存在的一些问题遮遮掩掩,不敢暴露,对别人工作中的问题往往不愿意指出来,认为反正不关自己的事,出了问题也不是自己的责任。

  整改措施:要敢于面自己的问题,不怕亮丑,要勇于接受批评,及时改正错误。对别人的问题要敢于提出批评,不能当好好先生,也不能坐视不管,导致出现更大的问题,要不怕得罪人,及时纠正,降低损失。

  10、有的干部说一套做一套、台上台下两个样。

  存在的问题:工作中汇报的多,行动的少,表态做的好,实际开展时完成的很差,只说不干。

  整改措施:工作上要表里如一,少说多干,要求别人做到的,自己带头先做到,要求别人不做的,自己带头不做,台上台下一个样,争做干事创业的榜样。

六查六看个人剖析材料篇3

  我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。

  “教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。”这是《中国教育改革和发展》指出 的要求。是的,教师是学生学习的榜样,应该时刻注意自己的师德师风,虚心听取别人的意见,即时发现问题并解决问题。作为教师,还要有良好的工作作风,正确的教育思想,从各方面都做到典范作用。

  时间过的很快,转眼我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近24年了。愉快地送走一批又一批学生。作为一名教师,我深感荣幸。然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我,必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。为了使自己能不断地成长,让自己的业务水平日渐成熟,学到更多的有利于

  自身发展和教学研究的经验和方法,结合学校的理念,我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。

  一、思想目标

  首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业,热爱教育,尽心尽责,教书育人。与家长建立良好的家校关系,并努力做到学生在校开心,家长放心。

  二、职业道德目标

  为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和全身心投入教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。

  善于思考,在实践中探求,感悟。要坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天――在反思中扬长;审视今天――在审视中甄别;前瞻明天――在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

  三、潜心钻研,打造个性课堂。

  1、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,并有机分解到每一个单元、每一个教时,落实到每一个学生身上。小学师德师风自查报告

  2、认真上课,注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。

  3、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理,科学地、有针对性地安排有效的训练,每次作业全部批改,做错的作业一定要订正并且批改,大面积出错的一定要讲评。 同时,认真拟定辅导学生计划,使学习困难学生在原有水平上得到提高。

  4、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。

  5、在自己的班级中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,形成个性的教育艺术。

  四、勤于反思,促进自我完善。

  1、“想大问题,做小事情。”学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为,从反思中提升教学研究水平。

  2、、对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。

  3、经常反思自己做人、做事中的不足,一步一个脚印,踏踏实实。

  4、本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的教学论文。

  希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己,做好太阳底下最光辉的职业。

六查六看个人剖析材料篇4

  本学期,我们学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后,全体教师的思想得到了很大的提高,工作作风有了很大的转变。

  一、我通过学习和反思,认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足,具体表现在以下几个方面:

  1、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责,有时碰到学生课堂上捣乱时,我就存在了少教点知识的心理;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。

  2、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

  3、在求真务实方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面,坚定自己的信念,不断创新,开拓出新的土壤来,以便于培育更多更优秀的学生。

  4、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。同时,很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐。

  5、在团结协作方面,我基本上能做到谦虚谨慎,尊重同志,就是互相学习、互相帮助方面还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。

六查六看个人剖析材料篇5

  按照召开专题组织生活会的部署要求,会前,我结合自身工作,通过认真学习“六对照六看六查”内容,深刻地认识到开展“学习研讨、查摆问题、改进提高”专项工作,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动。通过学习反思,我也查找了不足,分析了原因,制定了下一步的努力方向,下面汇报如下:

  一、存在的不足

  一是对照坚持党中央集中统一领导要求上,自己虽然能够做到 “两个维护”,心怀“国之大者”,但在工作中还不同程度存在自由主义、本位主义、保护主义,缺乏大局意识、全局观念的现象。

  在工作上,往往是上级安排,自己才会有所行动,存在着求稳心态,工作上步子不大,作为上缺乏主动性,落实上目光看不远。摆不正局部利益和全局利益,对当前有利的就认真执行,打基础、利长远的事情就思考不深、推动迟缓。

  二是对照政治过硬、本领高强要求上,虽然能够深入学习学习近平新时代中国特色社会主义思想,但还存在理论联系实际不够、专业能力不强、学用脱节的现象。

  在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习,学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想,淡定习敷衍了事,仅学习了规定的文件,领导讲话和会议精神,很少主动学习与自己业务无关的一些知识。

  三是对照党的初心使命和性质宗旨上,自己始终坚持以人民为中心的发展思想,坚持正确政绩观,但在工作中对待服务对象时不能始终保持热情的态度,有时候特别是手头工作稍多,稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有拿出百分之百的热情对待办事群众。

  有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需加强,工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。

  四是对照把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展要求上,对待工作任务有时没有统筹安排,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作虽然按时完成,但完成质量不高;工作中还存在应付思想,进取精神还有差距。

  五是对照加强调查研究和“三严三实” 要求上,还存在形式主义、官僚主义现象。业务工作不扎实,学习主动性不强。对于业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。

  六是对照党的各项纪律规定上,自己能够按照党员的要求,自觉遵规守纪,做到令行禁止,不发表和妄议党中央大政方针。自己虽然能够认真贯彻落实政治纪律和政治规矩。但对照党章、《准则》和《党内监督条例》,发现仍然存在政治纪律和廉洁自律还不够严格,艰苦奋斗、勤俭节约的传统没有时刻牢记的问题。

  二、存在以上问题的原因:

  (一)党性修养锤炼不实。

  对政治理论的学习不深、不精,在政治领悟力、判断力、执行力上还有差距,导致政治站位不高,政治敏感度不强。在党性修养方面还存在瑕疵。平时用党性原则衡量自己较少,习惯于凭借经验、惯例处理事情,对新发展理念没有完全挖深吃透,导致在观念和思维认识不够。

  (二)宗旨意识树立不牢。

  对党的群众路线认识不深、把握不牢,践行有偏差,还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“江山就是人民,人民就是江山”、“人民至上”的理念还没有深耕在灵魂深处,“我为群众办实事”的要求落实力度不大。特别是在具体工作上,缺乏换位思考,没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情,用心用情用力解决群众的“急难愁盼”问题做得不扎实,部分工作脱离群众,没有走进群众心里。

  (三)工作标准要求不高。

  对工作的高标准、高质量完成与领导的要求有差距,降低了工作标准,导致工作作风松懈。对上级指示要求只是被动完成,没有结合工作实际统筹谋划,创造性的开展工作,归根结底还是工作作风不实,官僚主义、形式主义的隐患没有彻底消除,对其危害性认识不足。客观上讲是工作千头万绪、点多面广,实质上就是个人能力不足,工作标准不高,要求不严,综合素质能力有待提高。

  三、下一步的努力方向

  针对工作中存在的不足,在下一步工作中,强化责任意识,提高工作效率,我在思想上严于律已,对自己的工作多用心、用脑,把领导交办的事及我自己份内的事认真做好计划安排,使其有序、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天,树立强烈的时间观、效率观、质量观、同是变压力为动力,积极促进自身能力不断提升。同时,为提高工作能力努力学习业务、不思更新知识,并结合中心实际特点,努力拓宽工作范围,提高工作能力。

六查六看个人剖析材料篇6

  按照上级要求,今天我们召开领导班子的专题民主生活会,我从精神状态、工作作风、管理方法等六个方面进行反思。

  一、精神状态方面:

  1、存在问题:一是存在“过得去”思想。尽管树立了“干得更好、追求最好”的工作标准,但在具体工作中没有时刻做到“高一档、严一格”,不能做到精益求精,追求完美。二是存在求稳怕乱思想。工作上,沿用过去的方法多,而主动打破平衡创造性开展工作少。即使有一些新想法和新思路,但在专题研究和深入推进上做得不够。比如,为转化后进职工而开展的“三心派对”活动以及《党支部月度关键问题工作制度》,实行一年多以来,虽然取得了一定效果,也得到了上级组织的认可,但在如何进一步优化方案、增强实效性上思考得还不够。三是存在畏难思想。目前,由于物价上涨,职工对增加收入的期望值高,而车站由于缺乏自主权,总感觉到工作不好做,加之干部职工队伍参差不齐,因历史遗留问题上访人员多,感觉到工作难度大,压力重重。

  2、整改措施: 一是提高工作标准。强化“干得更好、追求最好”的工作标准,坚持以科学思维指导工作,以高标准严于律己,以又好又快为奋斗目标,确保高质量地完成上级部署的各项工作任务。二是转变思想观念。正确处理好维护稳定和开拓创新的关系,去除“求稳怕乱”、“固步自封”的思想,清理那些无实际效果和效果并不明显的工作制度,将那些成效明显的工作方法做大做强。同时,把干部职工的聪明才智作为改进工作的力量源泉,把“敢想敢试”的创新思维落实到安全生产工作中,努力实现“保安全、保任务、保稳定”三大目标。三是解决好难点热点问题。

  二、工作作风方面:

  1、存在问题:日常工作中,虽然能够坚持深入管理层和操作层,去发现安全管理和生产中存在的问题,但离“硬起手腕抓安全”的要求还有差距。一是考虑到一线职工收入比较低,或多或少存在“放一马”的思想,发现问题批评得多,动真碰硬考核得少。即使进行考核,大多降一个标准、低一个层次。二是考虑到科室和车间干部工作辛苦,经常不分白天黑夜在现场摸爬滚打,对他们工作管辖范围内出现的问题,也舍不得过分严厉批评,尽量低调处理,点到为止。三是存在抓大放小现象,对倾向性、普遍性问题抓得比较紧,而对职工存在的劳动纪律方面的问题抓得不够。

  2、整改措施:一是树立“严是爱、松是害,松松垮垮是祸害,严字自有真情在”的观念,坚持“对事不对人”和一视同仁的原则,落实好各项新的安全管理制度和考核办法。二是把严抓严管作为经常性的工作方法,杜绝严一阵、松一阵的问题。特别是要坚持问题管理,增强问题意识,做到现场发现问题、解决问题,并做到“四不放过”,及时堵塞漏洞、防患于未然。

  三、管理方法方面:

  1、存在问题:一是对重大问题思考不够。一般情况下,自己能坚持与班子成员一道研究车站的发展方向和重大工作,但有时候工作一忙起来,就容易陷入www.liuxue86.com事务主义的怪圈,事无巨细,事必躬亲,不能静下心来思考人员、制度和管理等息息相关的重大问题。二是领会集团的工作要求有差距。

  2、整改措施:一是坚持管理上抓大放小,安全上抓小防大。对队伍素质、安全制度、生产设备、管理办法和工作环境等影响安全的关键性因素,坚持与班子成员一道多分析、多思考,争取站得更高一些,看得更远一些;对影响安全的倾向性问题,坚持站在就事论理的高度来分析和研究,解剖后面潜在的共性原因,指导科室、车间有的放矢抓好整改;同时,坚持做到操作层暴露的问题从管理上找原因,重复发生的问题从机制上找原因,危害严重的问题从制度上找原因,根据问题的最末端和最本质原因制定对策抓整改,确保治标又治本。二是坚持创新思维,创造性的开展工作。平时多做调查研究,全面掌握车站的整体情况以及工作重点、难点和关键点,同时吃透上级精神,找准上下的结合点,确保既做好上级的“规定动作”,又做好符合车站实际的“自选动作”。

  四、自身作用方面:

  1、存在问题:一是有本位主义思想。对党委主抓的工作思考得多一些,对其他工作虽然也有思考、有指导,但工作力度不大。“四大”活动中,党委集中抓了安全大教育活动,通过安全形势教育、案例教育和主题教育,取得了一些效果,但对大检查、大反思和大整改的督促指导力度不够。二是发挥班子的整体合力不够。

  2、整改措施:一是带头维护班子的团结。坚持做到大事讲原则,小事讲风格,像爱护眼睛一样爱护班子的团结,坚决维护集团班子的整体形象和集体权威,多与行政领导、班子成员交心、沟通,进一步增强班子团结,增强战斗力。二是注重班子整体合力。全心全意支持每个班子成员,特别是站长的工作。做到参与不干预、补台不拆台,到位不越位,尽职尽责抓干部带队伍。

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