教务处年度工作计划2022

时间:2022-04-16 20:50:02 来源:网友投稿

[阅读提示]做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是》为大家准备的《教务处年度工作计划2022》,供您借鉴。

  

1.教务处年度工作计划2022

  以科学发展观为指导,围绕“以生为本,积极高效地开展各项教学工作,为学生发展服务”这一个中心,突出“规范、优化教学常规管理,创新教学管理模式”两个重点,坚持“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”三个取向,切实按照“凡事有准则、凡事有落实、凡事有检查、凡事有结果”四个准则,加强师资队伍建设,抓好示范专业建设,强化教学过程管理,加大实训教学力度,深化课程改革,注重内涵发展,努力提高教学管理水平,促进教学质量全面提升。

  一、加强常规管理,规范日常教学行为

  教学常规是规范教学行为,维持教学秩序,夯实教学质量的基础。本学期将把加强常规管理作为工作重点来抓。

  1、加强常规计划管理:

  (1)根据就业办提供的市场信息,结合学生实际,会同各专业部、教研组一起制定切实可行的各专业实施性课程计划,并注意在实施过程中的滚动修改,尽量做到教学内容与市场需求相符合。

  (2)由教务处组织专业部主任、教研组组长及骨干教师,根据各专业课程设置特点,编定切实可行的各课程的课程标准,作为组织教学和今后考核的依据。

  (3)学期授课前,由教务处填写授课任务书,下发到教师手中。教研组要组织教师钻研教材、教法以及学生的实际情况,开学一周内,教师根据教材、课程标准、学生学情,选择适当的教法和学生的学法,制定行之有效的学期授课计划。

  2、加强“六认真检查”。本学期对将组织四次教学资料检查:九月、十一月由各专业部组织本部骨干教师检查,各处室上课教师由教务处检查。全校性“教学六认真”检查工作安排在期中、期末考试之前。要求在各次检查之后,将检查结果及时通报至教师,督促其整改。并且把结果纳入本学期的教师考评中去,使“六认真”工作真正落到实处。

  3、加强教学质量监控。本学期各专业部于期中考试后的一周组织一次学生座谈会,督导室与教务处组织一次教师座谈会,并将座谈会内容汇编成文字参考上交分管校长。期末考试前两周由教务处协同各专业部进行学生评教活动。

  4、加强听课及听课检查。分管校长每学期至少听课20节,教务处、专业部主任每学期20~30节、教研组长每学期至少18节,三年以下青年教师20节,其余教师15节。学校鼓励相互听课,跨学科听课,做到博采众长。教务处于十一月份组织一次检查性听课,检查对象为三年以下青年教师。

  5、规范考试制度。成绩考核是教学工作的重要环节,是检验教学效果,提高教学质量的必要手段。因此在总结去年全面推行教考分离的经验与教训的基础之上,本学期将组织全校教师共同探讨适合学生实际的,科学有效的考核方法。

  6、规范实训课教学。实训教学过程管理要注意规范化、标准化,各个教学环节都要按应有的步骤、程序进行。课前教师应对学生讲清实训课的意义和重要性,讲清实训课的要求,尤其要加强安全教育。教育学生熟悉并遵守实训室的各项规章制度,还要对学生进行实训器材、节约实训参考以及养成严谨科学态度等方面的素质教育。课中,指导教师讲授要精,讲重点、难点和关键,示范动作正确、到位,要加强学生基本操作、基本技能和实训方法的训练.对学生严格要求,耐心指导,充分启发,培养学生逐步养成严谨、认真、求实的科学态度及分析问题、解决问题的优良品质。课后组织学生完成实训小结。

  7、规范体育课教学。本学期体育教师从各专业部抽出,由教务处统一管理。为进一步规范体育课,教务处派李春慧主任专门负责,制定并组织学习体育教学规则、制定教学大纲,尤其在“上什么,如何上”上做文章,做到真正面向全体学生,全面提高学生的体能素质。本学期教务处将组织校秋季运动会、参加市中小学田径运动会、组织广播操和眼保健操评比等系列体育活动。

  二、创设成长平台,提高教师业务水平

  加强师资队伍建设,提高教师素质和教学水平,是学校大面积提高教学质量的保证。本学期教务处将协助校长室共同制定“师资培训方案”,把培养“双师型”教师作为教师培养的重点。同时积极引导文化课教师向普通中学教师学习新课改理念,提升文化课教师的教学观念和教学能力。

  三、主要措施

  (1)加强教师培训。定期对教师在业务学习,间周周二为规定的集体学习时间;
间周五下午第三课为分组教研活动。为避免分组教研活动走形式,本学期教务处将会精心安排好每次的教研活动内容,并对教研组长进行辅导。集体教研活动内容安排由教科室、教务处共同商定。教务处考虑本学期将侧重于引导师更新教学理念,了解职业中学的课程改革,激发教师参与课程改革的内在动力,从而让教师自发的重新构建教学模式,优化组合教学内容,改进教学方法,确立新型的师生关系等等。形式可以是请专家、学者、有经验的老教师和有关领导开设讲座,或者购买、借用一些有关教学、课改、校本教研内容的录象资料进行观摩,也可以开设教师论坛,让暑假期间外出培训的教师发表观点。

  (2)大力培养年轻教师。今年共有59名青年教师加入了我校的教师队伍,他们的.加入给学校注入了新的活力。为让这批青年教师能在最短的时间内适应教学,成为能胜任职业学校教学工作的合格教师,学校将在开学之初,对这批青年教师培训,让他们明确学校教学工作的基本要求和上课的基本艺术;
继续推行“青蓝工程”,通过老教师的指导,使青年教师尽快成长。同时通过压担子,外出培训等多种方式方法迅速提高年青教师的业务水平和工作能力,使之逐步成长为师艺精湛、师德高尚的成熟型教师。

  (3)认真组织业务评比。本学期,学校组织开展各级各类的好课评比活动;
开展中高级教师上示范课、青年教师上汇报课活动。

  (4)积极开发校本教材。为了满足学校教学需要,能体现学校的办学特色、学生需要和资源优势,本学期学校将对个别专业“量身定做”个性化教材,通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式,对国家教材和地方教材进行再加工、再创造。语文组在总结编写《语文晨读教材》第一册经验教训的基础上,开始着手编写二、三册,英语组开始着手编写《英语晨读教材》,内容应侧重于日常口语,并灌制配套的磁带。专业课,尤其是实训课,应在学科带头人和教研组长的带领下开发实用的实训教材、讲义。本学期争取将开发钳工、车工、数控、无线电装接工实训教材等。

  四、增强责任意识,强化监督检查职能

  1、加强学校微机房、多媒体教室以及机械机电类、电子电工类实验实训室的器材管理,协助校长室制定出学校实验实训设备的管理条例。九月份教务处将组织人员对全校所有机房、实训实验设备进行清查,建立帐目,规范操作程序。在平日教学中,教务处将认真履行服务与监督的两项职能,既要协助各专业部完成实训实验教学,又要保证学校资产的使用率和完好率。

  2、明确机房管理、图书室、阅览室、文印室、体育器材保管室人员的工作职责,并严格执行学校关于各功能室有关管理制度,做到责任到人,奖罚分明,为教学提供保障。

  

2.教务处年度工作计划2022

  一、指导思想:

  以“发展”为目标,以“创新”为动力,以“规范”为准绳,更新教学观念,转变教学方式,努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教学教研,深入学习“先学后教,当堂训练”的教学结构模式,打造科学有效的教学课堂,推进教学改革,提升我校的教学质量,从而加快高中健康有序发展。

  二、重点工作及任务:

  1、高三毕业班高考备考工作,努力在xx年的高考中我校一本及稳中有进;高一高二优秀学生的培养工作,要努力打造一批在全市统考前百强的优秀学生。

  2、加强教学教研,特别是集体备课制度的落实;推动“先学后教,当堂训练”教学模式在高中实质性发展;以赛课为抓手,想方设法加快年轻教师的成长。

  三、工作措施:

  (一)规范常规教学,加强督导检查

  1、教务处要做到几个规范

  规范查课的落实;规范检查制度的透明;规范教学教研的落实;规范考试及教学评比。

  2、规范教师集体备课的落实,确保集体备课不走过程,要求教务处主管领导配合学校领导要深入教研组,通过检查评比,拉开我校集体备课制度的序幕,重点研究课堂上如何组织学生学习,教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课。各备课组的集体备活动每星期固定三节课时间按时举行,每次集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作,及时上报有关参考。

  3、上课要精细,方法要灵活,要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。努力探讨上学期所学习的洋思教学,打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于三清教学,提高课堂效率,把时间还给学生

  4、作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”(参考、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补),尤其是高三毕业班,对“四精”和“四必”在离高考将近一百天的训练中一定要落实。

  5、高一高二侧重于对语、数、外学科的规范检查和抽查,同时规范我校高一高二特长课上课管理,教务处要及时查课,学生建立上课点名制度。

  教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查,并将检查情况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报,并纳入量化评估。

  (二)强化过程管理,提高教学质量

  1、教研组、备课组管理

  继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲,参考习题。

  2、考试管理

  认真组织好高三模拟考试、尽可能多的与外校联考,组织好高三的间周考,采用自己出题和与外校联考的形式,提升高三学生成绩。抓好高一高二月考和中段考试,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为,以考风带学风。做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

  3、建立高考备考领导小组

  高三在学校工作中的重要性不言而喻,今年努力在高中开始建立高考备考小组,突出高三的重要性,主要任务有以下几个方面:

  ①科学分配各班高考指标。

  ②制定有效措施,提升优生培优补差工作。

  ③领导包班、包学生;教师分包学生,在“包”字上下工夫。

  ④特长班的后期教学指导。

  (三)搭建发展平台,提高师资水平

  青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台,以赛课活动主,采用师徒结对的方式,提高教师业务理论素质,努力建设一支高素质的教师队伍,具体做好以下几个方面的工作:

  1、开展青年教师赛课活动,利用教研组、备课组活动时间开展评课活动,每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行集体评议,对教案、学案进行修改,上课课件及教案报送教务处备案。

  2、开展好听课活动,优秀教师上示

  范课,组织青年教师全部听课。教师每周听课不少于2节,取长补短,提高自己。听课必须评课,听课笔记上每节必须有3条以上的改进建议,鼓励老师们写上课或听课教育随笔。

  3、认真组织好我校第一届十大名 师评选工作,通过这个活动,给有觉悟的教师搭建展示、锻炼、提高的平台,提高全体教师的教学基本功和专业水平,进一步推动我校教师的积极性。

  4、着手组建我校高中各学科试题题库,鼓励老师们多研究高考试题,要求老师们每学期要精心设计5套以上的试题,特别是高三教师在高考前甚至可以猜题押题,对和当年高考出题类似或基本一致的,都要给予奖励。

  本学期,教务处将按照我校校委会的要求,在学校领导的具体指导下,脚踏实地做好各项教学管理和服务工作,为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。

  

3.教务处年度工作计划2022

  一、指导思想

  以学校工作计划为指引,紧紧围绕课程改革和提升教学质量为重点,努力提高课堂教学效率,进一步推进教学管理,加强队伍建设,努力实现学校各学科教学质量的新提升,促进学校教学工作健康、稳定地发展。

  二、重点工作及目标

  1、教学常规管理进一步规范化,将常规细节落到实处。

  2、抓好教学质量监控工作,特别是四至六年级语数英学科。

  3、提高教研组活动的有效性,进一步思考和落实集体备课改进方法,出台集体备课实施细则,提高集体备课质量。

  4、用好“景慧阅读园”这一平台,推动课外阅读工作深入进行。

  5、努力发挥学科带头人、骨干教师示范作用。

  6、进一步明确六年级毕业班目标,研究应对策略,争取在毕业考试中进入区第一方阵。

  7、以“景慧活动导学”为抓手,稳步推进学校教学教研改革,提升教师的专业发展水平,促进教师有序成长。

  三、具体措施及其要求

  1、加强教学管理,提高教学质量

  (1)规范集体备课,提高备课质量。坚持间周一次集体备课,发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”、“三步走”。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备,教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”:授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一,要形成集目标、导学和巩固为一体的活动单。组织语数英学科的教研组长、备课组长进行研究、讨论,就集体备课的时间安排、内容安排、展现形式、检查方式等方面制定出实施细则,从而提高每次集体备课的质量。

  (2)加强教学常规管理,一是认真执行教学“五认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学“五认真”工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是严格巡课制度,对常态课存在的问题要早发现、早纠正。三是坚持教学视导,加强针对性和实效性,改善视导的矫正功能。

  (3)结合日常教学情况,开展灵活多样的微调研、微检测,及时了解学科教学动态,了解学生知识掌握情况,反馈给任课教师,督促教师抓好日常教学工作。

  (4)倡导绿色质量,关注全人的发展。要严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好各类课程。减轻学生的负担,同时提高学生的学习成绩。

  2、突出毕业班工作。毕业班是学校教学质量的终端显示,一方面紧抓毕业班教学质量不放,另一方面更要重视学生的思想变化,以保证他们能够平稳过渡。首先,要在六年级团队中营造一种奋进、和谐、团结、愉快的积极氛围,多举行一些交流、沟通、互助活动,让他们在轻松愉快的氛围中稳步高效地进行教育教学工作。其次,提优的同时更要关注“学困生”。对于“学困生”要因人而异,任课教师需制定切实可行的计划与补救措施,多一份热心、耐心、细心和平常心,确保他们在不同层次、不同方面都得到长足的发展,提高及格率。学生层面,为了激发其学习兴趣,设立“进步奖”,期中检测结束后给予全校表彰。

  3、继续大力推广阅读考级工作。逐步完善“景慧悦读园”,增加“悦读园”的题库数量,提高阅读题的水平。本学期以读书节活动和阅读中心开放为契机,通过“悦读园”这个平台,开展一些有益的读书活动,激发学生的阅读兴趣。同时加强阅读指导,开展课例研究,提升学生阅读习惯和能力。在考级基础上,开展书香儿童和班级评比,营造读书氛围。阅读书目参照区教研室下发的课外阅读推荐书目,“悦读园”的平台上重点增加推荐书目的题目。

  4、以活动导学为模式加快课堂教学改革。本学期将继续以“景慧活动导学”为抓手,围绕活动设计、活动实施、活动评价、活动反馈、小组建设等开展培训和讨论,拓展“景慧活动导学”教学模式的深度和广度,不断总结不同学科的课堂教学范式,形成我校课堂教学的校本化特色。本学期学校将开展第三届课改月,以课改月来推动常态课的提升。

  5、重视学生的书写指导。结合省书法考级活动,开展校本的书写比赛,提高学生的书写质量。

  6、加大教师队伍培养力度

  (1)以青年教师共同体为平台,组织广大青年教师开展读书沙龙、说课比赛、教学专题研讨等活动,让更多的青年教师得到锻炼,得到成长。

  (2)积极组织、指导教师参加片区各种类型的教学评比活动。针对每次学科赛课活动,教务处牵头成立赛课指导小组,具体帮助赛课教师磨课,争取在赛课活动中取得好成绩。

  7、教研活动重实效

  教研活动是学校的基础工作,教务处将努力抓好各项教研活动和两组建设,为教师成长搭建舞台。

  (1)本学期将继续以“景慧活动”课改为核心,教研组活动也将紧紧围绕此展开。抓好教研组和备课组建设,对教研组活动的组织参与、教研活动的内容选择、教研活动的质量效果,一定要落实一个“实”字。

  (2)继续开展年段每周献课活动。年段主任要依据本年段教师实际情况,分层次、有目的的开展每周献课活动。

  8、关注学生的学习状况。通过评教评学的方式,了解学生的学习动机,学习态度等。以教研组为单位,本学期至少开展一次学生的学科活动,丰富学生的学习生活。

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