《家庭教育促进法》学习心得体会8篇
《家庭教育促进法》学习心得体会篇1
2022寒假儿童关爱服务活动以宣传贯彻《中华人民共和园家教育促进法》为主线，抓住法律颁布实施的有利契机，利用春节寒假团圆的美好时光，引导广大家长依法承担实施家庭教育方体责任，有效监护。正确教育、积极陪伴未成年子女健康成长。
家长是孩子的第一任老师，自出生开始，父母的言传身教，潜移默化的影响，对孩子的性格和习惯养成至关重要。作为一位妈妈，我以自己的实际经历和感受，浅谈一下我的心得体会：
自高高出生，为了高质量是陪伴和教育她，我阅读了大量的育儿书籍，也经常参加育儿讲座，向专家请教育儿经验。孩子如同小树一般，需要爱的浇灌，需要父母的扶持和呵护，由于迫于工作的压力，出现了很多的留守儿童，还有很多父母的“无效陪伴”。其实，孩子是家长的一面镜子，是移动的监控器，一言一行、一举一动，都会被这个监控器记录下来并加以模仿学习。在高呼孩子不听话，不好好学习的话语下，作为父母应该检讨下自己：“用心陪伴了吗?”“给孩子足够的关心、关爱和鼓励了吗?”。有时侯，父母一句鼓励的话，一个简单的拥抱，一个微笑的表情，就会让该子感到温暖、信心百倍。
由于生活的压力，工作的疲惫，使得很多父母回到家就想拥有自己的私人小时间，刷刷视频，玩把游戏，来减轻自己的压力，完全理解。可事后又能给自己和孩子带来什么呢?如果日日如此，失去的将会是孩子整个的陪伴期。
在这，我给大家举个和闺女的日常例子。我和高高生活在一起，爸爸只有周末才能陪伴，所从我更加注意，她平常的陪伴，尽景去弥补爸爸不经常在家陪伴的缺失。同她一起画画、做手工、练字。我会放下手机，同孩子一同学习，一起玩。以一个初学者的身份从头开始，也让我收获到了快乐，自己的耐心得到锻炼，孩子也是很快乐，遇到事情不着急，知道了坚持！其实，父母最重要的是以身作则，给孩子多一些关爱，这样孩子就会有足够的安全感。
最好的高质量的陪伴莫过于：不断以自己成长的同时，也影响孩子成为一个更好的人。陪伴是最长情的告白！陪孩子时，父母也能不断学习，自我成长，让自己变得越来越有耐心与爱，而孩子在父母耐心与爱的呵护下，成长的充满活力，健康，自信。让我们去成为影响孩子一生最重要的那个人吧！
《家庭教育促进法》学习心得体会篇2
2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》这部法律的实施，极大地促进了家庭教育方向向法治方向的转变。正式表明将家庭教育，由传统方式上的“家事”上升为新时代的重要“国事”，意味着大力发展家庭教育已成必然趋势，家庭教育从此有法可依。作为一名家长、一名该法的主要指导对象，我认真学习了其中的每一条款，收获颇多，现就结合一直以来我对孩子的教育，谈谈学习后的些许拙见。
《家庭教育促进法》第二章第十六条第五点提出关注未成年人心理健康。我是通过交换小秘密，了解孩子的内心世界。我觉得每个孩子都是天使，他们的一颦一笑，一举一动都是那么的可爱、古怪、充满不确定性。可是天使也有烦恼呀！关键天使的烦恼还不便轻易对人类说呢。于是，我常常采用交换小秘密的方式来了解孩子的内心想法。当他先说的时候，我的小秘密要和他的有异曲同工之处，既不伤害他的自尊心，又不至于让他羞于启齿。或者利用其他家庭成员来旁敲侧击了解孩子。一颗娇嫩的天使的心需要我们的加倍呵护。
正所谓“读万卷书，不如行万里路。”因此，从孩子两三岁起我们的寒暑假几乎都在外面旅行度过，两岁多就带孩子去了“建川博物馆”，之后就一发不可收拾，一直在旅行，了解各地人文风俗，地方特色，孩子在后来的旅行中学会看地图，学会自己导航要去的目的地，学会自己订酒店。品尝各个地方的特色美食，欣赏艺术品。我们的目的在于，在欣赏不同城市地区的风貌以外，增加孩子的见识面。通过见不同的天地，见不同的人，最终希望孩子看见不同的自己，探索自己更多的可能性。2020年我们去了高原，孩子第一次体验了高反，我认为与其无数次的给孩子形容高原反应的感觉，不如带他去体验一次。直观的感受，让所有的语言都显得苍白。去了广元的剑门关，孩子走了“鸟道”，克服轻微恐高，非常勇敢地上了山。坐了xx长江索道，观两江夜景，吃小面。旅行于无形中让孩子从学习的压力中解脱出来，享受与爸爸妈妈独处的时光，他远远要快乐的多。去了乐山看大佛，正面看，侧面看，坐游船看，告诉孩子“横看成岭侧成峰”的道理，让他学会从不同的角度观察事物。教育变得生动活泼起来，不再刻板，收效显然是事半功倍的。旅途中认识了四面八方的新朋友，扩大了孩子的交际圈，学习不同的地方语言，他觉得是一件有趣的事情。在xx西岭雪山体验了滑雪，听川剧，看变脸。在绵阳体验5D，玩真人CS，开坦克，品尝咖啡。在xx参观人体博物馆，全方位的体验一些之前没有尝试过的领域，孩子趣味很浓。我们的原计划是从孩子上小学一年级起，我们就跟着语文书走，遍览祖国大好河山。对语文方面的学习无疑是有百利而无一害的，但遗憾的是由于这几年疫情的原因，不得已搁浅了此计划。
营造良好的家庭学习氛围。我们陪伴孩子多数的时间是在寒暑假，假期开始时，爸爸和孩子会共同制定一张假期学习计划表，表上是孩子每天要完成的学习任务。每天在完成任务的基础上，我们会全家总动员的进行额外的学习，练书法的、看书的、画画的、做作业的等等。氛围感很好，老的，小的每个人都在学习，没有人玩电子产品，这时候自然也不需要我们再催促孩子进行学习，当他看到全家都在学习的时候，他自然而然的就参与其中，乐在其中。孩子上小学三年级了，这些年看过不计其数的电影、书籍。每一部电影，每一本书都是我精挑细选而来。我的宗旨是，我必须先看，看完觉得适合，值得，再给孩子看，否则，一来怕浪费时间，二来在孩子提到的电影、书籍的部分情节的时候，我就没有谈资与他形成交流。看过的电影有:《小王子》《龙猫》《海蒂和爷爷》《飞屋环游记》《昆虫总动员》《寻梦环游记》《机器人总动员》《哈利波特》《复仇者联盟》《绿野仙踪》《冰川时代》，宫崎骏系列，熊出没大电影系列，以及一些适时上映的爱国题材影片等等。看过的书籍有:《窗边的小豆豆》《稻草人》《亲爱的汉修先生》《爱的教育》《骑鹅旅行记》《鲁宾逊漂流记》《纳尼亚传奇》《海贼王》《宝葫芦的秘密》《彼得·潘》《爱丽丝梦游仙境》《淘气包埃米尔》《夏洛的网》《长袜子皮皮》《木偶奇遇记》《名侦探柯南》《三毛流浪记》等等。孩子看书我遵从“多读书，读好书”的原则进行挑选。为了满足孩子读书的欲望，我在他小学二年级时开始让他接触小说，三天看了第一本小说《鲁宾逊漂流记》，还能讲出一些有趣的情节来。除了书籍，电影，还有纪录片，如《航拍中国》《舌尖上的中国》《秦始皇》等等。
《家庭教育促进法》中第十六条第四点提出保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，以促进孩子身心健康发展。我们家的家庭分工就非常明确，奶奶专职带孩子的同时，培养了孩子的独立性，孩子非常自律。从小就养成了良好的学习习惯。使之能够独立自主地完成自己的学习任务。营养搭配，合理膳食上奶奶也有一套，每天早上换着花样的做爱心早餐，午餐多样化，下午的水果点心也能促进胃肠道的蠕动消化。户外运动多是我和爸爸引导完成，我们一起踢足球、打乒乓球、打羽毛球、滑滑板、骑自行车、徒步、竞走、游泳、爬山等。室内运动多是在晚上完成，爷爷摇身一变成为孩子的“师傅”，象棋、跳棋、围棋、室内台球、国际象棋等。遇到节假日，其他家庭成员也会参与进来，做一些有趣的家庭游戏，以营造良好的家庭氛围，促进家庭的和谐。
每天给孩子进行新闻播报，了解当前时事政治。因为我们家孩子是留守儿童，我怕他学习忙，常常选择以短信的方式与他沟通交流。当他有空的时候会看消息或者回复。
《家庭教育促进法》中第二章第十七条第七点中提出要与孩子平等交流，予以尊重、理解和鼓励。这就明确要求我们不把孩子当成孩子，与孩子面对面交流时，把他当成大人，与我们平等，不要担心他听不懂你的道理或者观点，久而久之，他会形成自己的判断。发表自己的看法。作为家长，我们的评价要中肯，不可为迎合孩子而一味赞誉。我和孩子就常常因为一个话题引发热烈的争论，从争论中锻炼孩子整理自己的观点，发表自己的看法，说话条理清晰，有理有据也是一种能力。
学会辨别是非的能力，不可人云亦云。从书本上学习辨别是非的能力，在实践中去巩固和认识。我们的家庭氛围十分和谐，爸爸在家庭中扮演长者的角色，成熟，稳重，实时裁决，答疑解惑。我在家庭中化身孩子的玩伴，跟他一起玩，一起闹，整天嘻嘻哈哈，搞些小动作。趁着玩耍的机会，我会故意干些坏事，让孩子去辨别。例如假装要跟着大众闯红灯，假装要摘公园的花，或者假装说要帮他完成作业。为了维权，在孩子面前大方和工作人员理论、较量，打电话投诉等等。我表演的很认真，他也思考的很认真，有好几次急的眼泪都出来了，我便知道我的目的达到了。他的是非观正在逐渐形成。
学会选择，培养孩子的主观能动性。在选择的过程中让孩子找到自己真正的所需所求，逐渐明确目标，从多个选择中去寻找答案。例如挑选玩具的时候，报兴趣班的时候。我们都会给孩子多项选择，并和孩子一起分析选项中的利弊，让孩子做出最后的决定。在这个过程中也培养了孩子的分析能力，果断行事的能力。
遇到危险的时候，生命至上。未成年儿童能力有限，他们受社会的保护，但他们还没有义务和能力需要去回馈社会。例如街边遇到打架斗殴事件要迅速离开现场，让孩子认识到那是成年人处理问题的方式方法，小朋友不必参与其中。如果遇到其他小朋友有危险，教会孩子不必逞能，有条件可以去向成人寻求帮助，但要牢记以保护好自己的生命安全为前提。
宝贝成长记录。为孩子制作了一本名叫《墨迹》的影集，从出生到现在，记录孩子成长中的点点滴滴，文案和摄影由妈妈负责，爸爸负责整理排版装订成册。以文字的形式记录孩子生活中的方方面面，形成系列《宝贝成长记录》性文章，目前已经有21篇专门记录孩子生活学习的成长史。此记录也常常跟孩子一起分享，孩子可以从侧面了解爸爸妈妈育儿的良苦用心，也可以学习妈妈的记录方式，常常闹着要看妈妈的文章。有时候看得哈哈大笑，有时候又看得泪如雨下。此方法不仅拉进了母子之间的关系，还让孩子于无形中养成了适时记录所想所感的好习惯，简直两全其美。
不落孩子的性教育。我们中国人在表达情感的时候总是比较含蓄隐忍，对于这方面的教育，我们都是持开放态度。还是那句话，不把孩子当孩子，在思想与行动平等的基础上，突破孩子的好奇心，打消他对某事物的执念。小学一年级的时候，就带他去生命博物馆观看过关于生命的形成及诞生的过程。女生和男生的身体特征，第二性征的发育都毫不避讳的让他了解，女生的生理期，老年人的更年期等等。我和爸爸在孩子面前总是永远恩恩爱爱，相敬如宾。他也渐渐学会表达自己对父母家人朋友的爱意。孩子的爱意浑然天成，至真至纯。
社会给予成年人的压力越来越大，作为父母，我们不应把无形的压力转嫁到孩子身上，要求孩子去代为完成自己的人生目标。这显然是不可取，不合理的。《家庭教育促进法》第一章第五条就要求我们尊重未成年人身心发展规律和个体差异。我个人认为，孩子健康快乐地成长更为重要，要遵循孩子自然成长的规律，我们父母要做的是从旁引导，帮助孩子树立正确的三观，养成良好的品性，爱国，爱人，爱己，未来立足于社会，成为人格健全的合格的人。
《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布实施，警醒了我们作为家庭教育的一方，务必要承担好教育子女的责任，挑起为家庭，为社会培养人才的大梁。对未成年儿童的关心关爱也是我们每个公民应尽的义务。在此衷心希望社会各界多多关心、关注未成年儿童的身心发展。让我们祖国的花朵，在这片广袤的土地上结出胜利的果实。
《家庭教育促进法》学习心得体会篇3
2022寒假儿童关爱服务活动以宣传贯彻《中华人民共和园家教育促进法》为主线，抓住法律颁布实施的有利契机，利用春节寒假团圆的美好时光，引导广大家长依法承担实施家庭教育方体责任，有效监护。正确教育、积极陪伴未成年子女健康成长。
家长是孩子的第一任老师，自出生开始，父母的言传身教，潜移默化的影响，对孩子的性格和习惯养成至关重要。作为一位妈妈，我以自己的实际经历和感受，浅谈一下我的心得体会：
自高高出生，为了高质量是陪伴和教育她，我阅读了大量的育儿书籍，也经常参加育儿讲座，向专家请教育儿经验。孩子如同小树一般，需要爱的浇灌，需要父母的扶持和呵护，由于迫于工作的压力，出现了很多的留守儿童，还有很多父母的“无效陪伴”。其实，孩子是家长的一面镜子，是移动的监控器，一言一行、一举一动，都会被这个监控器记录下来并加以模仿学习。在高呼孩子不听话，不好好学习的话语下，作为父母应该检讨下自己：“用心陪伴了吗?”“给孩子足够的关心、关爱和鼓励了吗?”。有时侯，父母一句鼓励的话，一个简单的拥抱，一个微笑的表情，就会让该子感到温暖、信心百倍。
由于生活的压力，工作的疲惫，使得很多父母回到家就想拥有自己的私人小时间，刷刷视频，玩把游戏，来减轻自己的压力，完全理解。可事后又能给自己和孩子带来什么呢?如果日日如此，失去的将会是孩子整个的陪伴期。
在这，我给大家举个和闺女的日常例子。我和高高生活在一起，爸爸只有周末才能陪伴，所从我更加注意，她平常的陪伴，尽景去弥补爸爸不经常在家陪伴的缺失。同她一起画画、做手工、练字。我会放下手机，同孩子一同学习，一起玩。以一个初学者的身份从头开始，也让我收获到了快乐，自己的耐心得到锻炼，孩子也是很快乐，遇到事情不着急，知道了坚持！其实，父母最重要的是以身作则，给孩子多一些关爱，这样孩子就会有足够的安全感。
最好的高质量的陪伴莫过于：不断以自己成长的同时，也影响孩子成为一个更好的人。陪伴是最长情的告白！陪孩子时，父母也能不断学习，自我成长，让自己变得越来越有耐心与爱，而孩子在父母耐心与爱的呵护下，成长的充满活力，健康，自信。让我们去成为影响孩子一生最重要的那个人吧！
《家庭教育促进法》学习心得体会篇4
2022寒假儿童关爱服务活动以宣传贯彻《中华人民共和园家教育促进法》为主线，抓住法律颁布实施的有利契机，利用春节寒假团圆的美好时光，引导广大家长依法承担实施家庭教育方体责任，有效监护。正确教育、积极陪伴未成年子女健康成长。
家长是孩子的第一任老师，自出生开始，父母的言传身教，潜移默化的影响，对孩子的性格和习惯养成至关重要。作为一位妈妈，我以自己的实际经历和感受，浅谈一下我的心得体会：
自高高出生，为了高质量是陪伴和教育她，我阅读了大量的育儿书籍，也经常参加育儿讲座，向专家请教育儿经验。孩子如同小树一般，需要爱的浇灌，需要父母的扶持和呵护，由于迫于工作的压力，出现了很多的留守儿童，还有很多父母的“无效陪伴”。其实，孩子是家长的一面镜子，是移动的监控器，一言一行、一举一动，都会被这个监控器记录下来并加以模仿学习。在高呼孩子不听话，不好好学习的话语下，作为父母应该检讨下自己：“用心陪伴了吗?”“给孩子足够的关心、关爱和鼓励了吗?”。有时侯，父母一句鼓励的话，一个简单的拥抱，一个微笑的表情，就会让该子感到温暖、信心百倍。
由于生活的压力，工作的疲惫，使得很多父母回到家就想拥有自己的私人小时间，刷刷视频，玩把游戏，来减轻自己的压力，完全理解。可事后又能给自己和孩子带来什么呢?如果日日如此，失去的将会是孩子整个的陪伴期。
在这，我给大家举个和闺女的日常例子。我和高高生活在一起，爸爸只有周末才能陪伴，所从我更加注意，她平常的陪伴，尽景去弥补爸爸不经常在家陪伴的缺失。同她一起画画、做手工、练字。我会放下手机，同孩子一同学习，一起玩。以一个初学者的身份从头开始，也让我收获到了快乐，自己的耐心得到锻炼，孩子也是很快乐，遇到事情不着急，知道了坚持！其实，父母最重要的是以身作则，给孩子多一些关爱，这样孩子就会有足够的安全感。
最好的高质量的陪伴莫过于：不断以自己成长的同时，也影响孩子成为一个更好的人。陪伴是最长情的告白！陪孩子时，父母也能不断学习，自我成长，让自己变得越来越有耐心与爱，而孩子在父母耐心与爱的呵护下，成长的充满活力，健康，自信。让我们去成为影响孩子一生最重要的那个人吧！
《家庭教育促进法》学习心得体会篇5
2022年寒假儿童关爱服务活动以宣传贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》为主线，抓住法律颁布实施的有利契机，利用春节寒假阖家团圆的美好时光，深入开展以思想引领、家教指导、安全保护、慰问帮扶为主要内容的关爱服务活动。
《家庭教育促进法》的施行，明确了未成年人父母或者其他监护人负责实施家庭教育，不仅需尽家庭教育之责，还需正确地尽责，依法带娃，一个家庭最大的家产是子女，教育好孩子才是每个父母一生中最重要的事业。
我们都知道家长是孩子的第一任老师，为了孩子能够健康成长，我们必须和老师统一战线，信任、配合、支持老师。
“人无完人”，每个孩子都会犯错，犯错不可怕，可怕的是父母对待孩子犯错的错误方式。如果孩子犯错，得不到包容与接纳，只有批评与指责，他们在未来更难以坦诚地面对自己的过错，更倾向于隐瞒过错。同样，过度的娇惯，放纵更是会害了孩子，不要用各种借口帮孩子逃避错误，孩子除了需要正确引导，也需要在错误中成长。
家长的有效陪伴，才是对孩子成长最大的支持。《家庭教育促进法》的出台将“家事”上升为了“国事”足可以看出家庭教育的重要性。家校的配合是做好家庭教育的关键。
相信这次寒假儿童关爱服务活动一定会为《家庭教育促进法》的宣传与实施增光添彩，也一定会为家长们指明家庭教育的方向，为家校共育带来更多希望。而我们的孩子们也能在正确的家庭教育中茁壮成长。
《家庭教育促进法》学习心得体会篇6
孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着他们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。我家孩子今年上小学三年级了，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：
一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉
家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要
当孩子牙牙学语时候开始，我们都会为他的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养他一些优良品德。给他讲讲“孔融让梨”的故事，让他明白尊敬长辈的道理；告诉他帮忙别人是件很开心的事，让他明白就应助人为乐；现在他和小伙伴之间嬉戏时总会相互谦让，总会把好吃的，好玩的留给弟弟。
三、让孩子“自我来”，培养孩子的动手和自理潜力
有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此，在孩子很小时，我就开始让他干一些力所能及的家务活。现在每到周日他都会帮我收拾家务。虽然有时做的不够好，但他一直在努力帮我分担辛苦，这也是我们俩欢乐的时光。
四、让孩子少一点压力，多一份简单
在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚我们抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心。有时间的话，他会请我跟他对上一局他喜爱的围棋。学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉他身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单轻松学习，要相信：是金子总是会发光的！
《家庭教育促进法》学习心得体会篇7
近期，我园开展了《家庭教育促进法》学习活动，通过学习《家庭教育促进法》，我进一步感受到家庭教育的神圣使命，身为家长的责任重大。我深深地感受到了教育好孩子是一件非常不容易的事情，作为现在的我们，做得真是远远不够。
此次《家庭教育促进法》的宣传，使我受益匪浅。通过此次宣传，我了解了法律出台的背景、家庭教育的内容、实施要求、九大方法为我以后教育孩子提供了切实的帮助和方向指引。
现在，我就和大家谈一谈自己平时的想法和做法，和大家一起共勉。
20xx年1月，我满心欢喜的迎来了我的宝贝女儿，这是我人生第一次做妈妈。在没做妈妈之前，我就想，等以后我有了孩子，我一定要好好教育她！然而一句“好好教育”真不是一件容易的事。但我一直在努力的学习，看了好多育儿方面的书籍和专家讲座，再通过本次的学习，我意识到真正到了实处却不好落实。
我对孩子习惯的培养非常重视，对此我总结了以下几点与大家共勉。
一、培养孩子早睡早起的习惯。
孩子每天早上七点准时起床，晚上九点准时睡觉。孩子正是长身体的时候，早睡早起不但有益身体健康，对孩子以后的学习和工作都有好处。
二、培养孩子遵守秩序的习惯。
家长教会孩子从小遵守秩序很重要，比如排队啊之类的秩序，懂得什么是先来后到，孩子从小学会遵守，做懂文明的好孩子。
三、培养孩子讲卫生的习惯。
饭前便后洗手、睡前刷牙、饭后漱口、勤洗澡，这样的卫生习惯要养成，对健康生活才会有帮助。
四、培养孩子爱分享的习惯。
爱分享的孩子更懂得别人的感受，才能交到更多好朋友，让以后的人际关系更加顺畅。每次给孩子吃东西之前，我都会让孩子去给爷爷奶奶，爸爸妈妈分一分，让她懂得感恩，懂得孝敬父母，孝敬长辈。这样的孩子长大后会更有出息。每个父母都是爱孩子的，但是过度溺爱会害了孩子。
五、培养孩子做简单家务的习惯。
根据孩子的年龄，让孩子做简单的家务。很多人以为孩子只要好好读书就行，家务事情一律不让孩子管。这样也许培养出一个高学历的低能儿，也许培养出一个学习并不好的妈宝男、妈宝女等，对孩子一生的影响很不好。所以我很注重这一点，如我会让孩子自己洗衣服，帮妈妈扫扫地，墩墩地，刷刷碗，捏饺子的时候帮忙擀皮等。这样的果活动，既提高了孩子的自身生活自理能力，也让孩子体会到了妈妈的辛苦，让她懂得了感恩。适时的夸奖，鼓励，让孩子信心满满。家长要根据不同年龄段孩子的具体情况，培养孩子做家务的习惯，这对孩子学会独立自主很有好处。
我还教育我的女儿要懂得并努力去做到以下几点：
一、自己的事情自己做。
我主要从孩子自己吃饭，自己穿衣穿鞋，自己入厕，自己刷牙洗脸，洗屁屁，洗脚，自己叠衣服，叠被子等方面进行教育。自己的事情自己做这件事听起来简单，做起来很难，尤其需要每位家长的配合，团结一致，有共同的教育方针。
一般孩子3岁就上幼儿园了，有些孩子3岁就能够自己如厕了，有的孩子到了5岁还不会。早点把孩子如厕这件事情训练好，孩子会更受老师的喜欢和小朋友的尊敬和欢迎。因为幼儿园的孩子那么多，老师很难都照顾到。孩子早点学会如厕，也相应地减少了老师的负担，老师当然会更开心、更喜欢这个孩子，会经常表扬孩子，这又会增强孩子的自信心。孩子两岁半的时候，我就锻炼孩子自己入厕了，给她买了一个小马桶，半夜上厕所自己坐到马桶上，还锻炼孩子自己穿脱衣服，自己提裤子等，与此同时让她知道自己的事情自己做的道理。
再比如自己吃饭，专心吃饭 。在孩子第一次坐上餐桌吃饭的时候，我就有意识的告诉她，自己的事情自己做，要自己吃饭，而不是让家长喂饭。最开始孩子吃的不是很好，她可能会把饭弄得到处都是，衣服很快就脏了，但我一直认为衣服脏了可以洗，但对孩子能力的培养一刻也不能忽视。从孩子能自主吃饭开始，我就教育孩子吃饭的时候就专心吃饭，不能一边吃饭一边看电视、玩玩具等，我们家长也要为孩子做榜样，在吃饭的时候自己也要放下手机，陪孩子专心吃饭。孩子专心吃饭的习惯，有助于提高孩子专注力，专注力强不强，对以后的学习和工作影响很大。直到今天，孩子已经掌握了以上这些基本的生活技能，基本能做到自己的事情自己做，在我看来还是非常棒的。
二、哭闹解决不了任何问题。
从三岁开始，就得让孩子明白，哭闹不能解决问题的办法。很多孩子在自己想做的事情被拒绝的时候就开始大哭大闹，很多家长一听哭声，就立刻满足孩子的一切要求。这是非常错误的做法。家长要有原则，什么事情该做什么事情不该做，不该做的事情，即使是哭，家长也绝对不能妥协。
三、做一个懂礼貌，有教养的好孩子。
每个人都喜欢有教养懂礼貌的孩子。如果一个小孩儿见了老师长辈问好，跟大人说话有问有答很有礼貌、能在饭桌前安安静静坐着把饭吃好再自己把盘子收了、不争不抢，还给别人夹菜，照顾别人，坐电梯会在一侧等里面的人出来再进去，大人之间说话不插嘴，去别人家不能带走别人家的东西，不和别人要东西.....大人就会有点儿惊喜地觉得这个小孩儿很成熟很有礼貌很招人喜欢。
然而，作为家长，我们需要做的有很多。
一、以身作则，树立榜样。
当你吃饭看手机时，孩子也想看；当你开的电视吃饭时，孩子也跟着看；当你见了熟人问好时，孩子也会主动问好……俗话说：家长就是孩子的一面镜子。我们当家长的一定要以身作则，为孩子树立好的榜样。
二、手放开一些，大胆些。
在孩子想自己动手的时候，一定要给她动手的机会，只有尝试过失败过，才能成长。记女儿一岁的时候，很想自己拿筷子，奶奶说：不要让她拿快筷子，危险，别扎了眼睛。但是我认为这样的做法不是很好，的确筷子对于孩子来说的却危险，我们可以给她讲明白用筷子时需要注意的事项，比如拿筷子时不能瞎跑，容易受伤等。而不能限制她学习的欲望，所以每次吃饭，我都会让她自己用筷子。然而女儿一岁半的时候就已经把筷子用的很好了。
三、不断学习，和孩子共同进步。
时代在发展，教育在进步，作为家长的我们，要不断的学习，提高自己，转变传统观念，做一个新型家长。
3-6岁是孩子性格习惯养成的关键时期，家长们不要把所有希望都寄托在幼儿园，真正培养孩子行为习惯的好地方是家庭，家长一定要以身作则，发挥父母榜样的力量。希望我们的孩子都能成为合格的社会主义接班人！
《家庭教育促进法》学习心得体会篇8
中华人民共和国家庭教育促进法已于20xx年xx月xx日第十三届全国人民代表大会常务委员会第31次会议通过，并于2022年1月1日起正式实行，这是我国首次就家庭教育进行专门立法监护，在本法中明确了父母责任、国家支持、社会协同和法律责任。
家庭教育缺位导致部分留守未成年人受到伤害的极端事件屡有发生，不少家长存在重智轻德，重学校教育、轻家庭教育的倾向，一些父母或者其他监护人对未成年人生而不养，养而不教，教而不当……种种家庭教育问题近年来日益凸显，影响未成年人的健康成长和全面发展，甚至严重侵害未成年人的合法权益，这引起了立法机关的高度重视。制定家庭教育促进法，就是重视家庭、家长在未成年人成长过程的独特作用，积极回应社会普遍关切的问题，着力完善相关制度措施，推进家庭教育工作，为促进未成年人健康成长和全面发展提供更加充足有力的法治保障。家庭教育促进法明确，将家庭教育定义为父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响，而不是宽泛的扩大为家庭成员相互之间的影响。
对于引导和影响，父母或者其他监护人在家庭教育中应承担怎样的责任呢?法律对此作出明确规定，父母的监护责任主要是要树立正确的家庭教育理念，与中小学校、幼儿园婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加家庭教育指导和实践活动。父母分居或者离异，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行，依法委托他人照护未成年人，应当定期了解未成年人学习生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任。
学校和家庭配合是做好家庭教育的关键。法律规定，中小学校，幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训的内容。中小学校、幼儿园可以建立家长学校，组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，并对父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务等，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。法律规定，县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习，休息娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。
贯彻落实中央关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的文件精神，彰显家庭教育的重要地位和作用，将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来，真正实现学校教育和家庭教育相互配合，家庭教育通过立法变为国事，需要建立一套工作机制进行推动。
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