安全知识竞赛领导点评发言稿5篇
安全知识竞赛领导点评发言稿篇1
一、活动目的：
（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；
（2）促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色；
（3）在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动主题：
拓展文学知识，提高文学素养
三、活动名称：
趣味文学知识竞赛
四、主办单位：
院学生新闻中心
五、承办单位：
新闻中心记者站
六、活动对象：
学生新闻中心全体成员
七、时间地点：
待定
八、活动形式：
为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
（建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。）
九、竞赛内容：
1、中国古代文化知识；
2、中国近现代文学知识；
3、外国文学知识；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
十、比赛流程：
第一轮：
独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。
第二轮：
共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.
第三轮：
知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题）。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮：
争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）
十一、比赛规则：
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物（棒棒糖）.
2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主，放松心情，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算：
决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。
奖品设置：
第一名：笔记本（10元/本）三本
第二名：笔记本（ 5元/本）三本
第三名：笔记本（2.5元/本）三本
第四名：圆珠笔（1.5元/支）三本
观众奖：棒棒糖（若干）
十三、备注:
为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节.
安全知识竞赛领导点评发言稿篇2
一、活动前言：
校园安全问题一直都是社会各界关注的.热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，xx师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。
二、活动目的：
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，xx师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间：
复赛时间于2022年x月x日。
决赛时间于2022年x月x日暂定。
四、活动地点：
复赛地点xx师范大学xxx教室。
决赛地点图书馆报告厅。
五、活动对象：
xx师范大学(xx校区)在校学生。
六、活动筹备：
1.召开主席团会议，将通知下发到各院系。
2.学校北门设立报名处。
3.根据报名人数安排初赛考场。
4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。
5、联系主持人及到场评委。
6、申请图书馆报告厅。
七、活动规则：
1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前xx的参赛选手。
2、晋级决赛的xx名选手随机分成x个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划：
统一组织选手笔试考试，试卷多样化。
决赛：
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛队员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插节目。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖、合影。
8、主持人宣布比赛结束。
9、嘉宾退场。
10、整理赛场。
九、奖项设置：
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队。最佳组织奖一名、最佳表现奖一名。优秀组织奖若干名。
安全知识竞赛领导点评发言稿篇3
一、活动目的
本次竞赛活动以科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命为主题，在全校进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力，做到珍惜生命，爱护生命，共同建设平安和谐校园。
二、活动组织
主办单位：xx省教育厅。
协办单位：xx网。
三、活动时间
2022年x月x日—x月x日，网上学习和答题时间为8:00—21:00。网上答题以提交答案日期为准。
四、活动形式
本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题，系统自动评卷、即时公布成绩。
(一)竞赛方式
1、竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组、教师组、家长组。
2、班主任通过xx网的xx省竞赛活动网页或者xx省教育厅的链接登陆竞赛活动网页，以班级为单位注册，填写班级信息，根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤：
(1)班主任通过安全知识竞赛专题网站注册。
(2)填写参赛班级信息。
(3)生成学生参赛账号。
(4)打印账号和密码分发给学生。
(5)组织学生参赛。
3、组织学生参赛。
以班级为单位，由班主任布置学生在放学后，利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参加竞赛。
4、学生进入xx网xx省竞赛活动专题页面，根据个人账号和密码登陆，先学习、后练习、再竞赛。系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。
(二)奖项设置
1.奖项设置及奖励。
2.评奖办法
本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项
(1)个人奖。本次知识竞赛本着公平、公正、公开的原则，参加竞赛的学生，以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准(先计算成绩，成绩相同的情况下再计算时间)，全省统一排名，最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。
(2)组织奖。对组织得力、参与热情高的市县教育局和学校进行表彰。按照市县的参赛总人数和学校各年级、各班级参赛总人数累计的总积分，由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。
(3)教师参与奖。教师参与奖，以参赛教师的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩，成绩相同的情况下考虑时间)，最后系统综合评定教师参与奖。
(4)家长参与奖。以参赛家长的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩，成绩相同的情况下考虑时间)，最后系统综合评定家长参与奖。
五、活动要求
(一)各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动学生生及家长积极参与。要加大对竞赛活动的宣传力度，为竞赛活动营造良好的氛围，确保活动顺利开展。
(二)广泛发动，充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性，并以此次竞赛活动为契机，进一步普及安全知识，加强逃生避险演练，提高应对各种突发事件的能力。
(三)活动结束后，省教育厅将对获奖的单位和个人给予表彰。
安全知识竞赛领导点评发言稿篇4
通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。下面是星星阅读网小编为您推荐2022校园安全知识竞赛活动策划方案三篇。
安全知识竞赛领导点评发言稿篇5
构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛，是为了创建平安和些校园，加强安全知识教育，力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校学生安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和些氛围。
一、整体部署
1.活动名称：xx大学安全知识竞赛。
2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园。
3.活动时间：xx年x月。
4.活动对象：安管会、宿管会、饮管会、学生会。
5.活动地点：待定。
二、活动单位
1.主办单位：xx安管会。
2.承办单位：xx安管会。
三、活动目的
发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
四、前期准备
1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知，由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。
五、各部门分工
组织部：组织比赛的具体流程。安排组织其他各部协调工作。
宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传。
秘书处：进行分数统计记录。
外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作。
信息部：维持秩序。
六、活动流程
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛人员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插游戏。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖。
8、嘉宾退场。
9、主持人宣布比赛结束。
10、全体人员有秩序退场。
附：
(一) 由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题。
(三) 比赛环节
(1)选择题(每题3分，共20题)
题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。
(2)判断题(每题2分，共10题)
同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。
(3)问答题 (每题10分，共2题)(必答)。
根据题目，同学进行简述，以了解同学们对安全问题的看法态度。
(4)情景再现(每题10分，共4题)。
(5)抢答题(每题2分，共10题)。
八、活动经费预算
宣传板、海报、纸张、活动奖品、评审团饮水、其它待定。
九、后续工作
1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习。
注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
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