党建工作年度述职报告1
现将20xx年抓基层党建工作情况报告如下：
一、问题整改情况
针对市委2019年点评反馈的X条问题和州党委巡察反馈X个问题、主题教育检视等问题，我深刻反思、深挖根源，精心组织、精细推进，推动整改工作取得了实效。
二、工作履职情况
（一）坚持突出政治建设，始终做到落实主体责任不放松。一是强化政治引领。通过党委理论学习中心组学习、专题研讨、警示教育、主题党日活动等方式强化理论武装，提高政治站位，教育引导党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是压实主体责任。认真落实党建质量提升年责任分工和从严治党责任清单，层层传导压力，实行包村领导月指导、党委月自查、书记、副书记定期调研并召开推进会等措施，推进工作落实。三是落实从严要求。召开专题会议听取班子成员包联党支部工作和“一岗双责”情况汇报，常态化开展监督执纪，全年运用“第一种形态”问责处理干部名，给予开除党籍处分X人、降低岗位等级X人，党内警告、政务警告处分X人。
（二）坚持夯实基层基础，始终做到提升党建质量不放松。一是注重完善机制。建立并落实党建质量提升年方案责任分工、党委从严治党责任清单、领班子成员包联村队（社区）党支部、常态化推进“1+3”重点工作落实任务清单、重点工作早派工、晚调度等机制，不断夯实基层基础。二是注重带好队伍。通过落实民主集中制、常态化开展谈心交流、落实关心关爱措施、多形式开展教育培训等方式，抓好镇、村领导班子、机关干部、党员队伍建设，全年调整村干部X名、表彰优秀党组织X个、发展壮大村集体经济先进村X个、优秀党员、党务工作者X名。三是注重规范运行。认真抓好“四个体系”工作机制落实，常态化开展互学互检交流会；
每季度定期对党组织“三会一课”、四议两公开等工作监督指导，每季度进行整改提升。
（三）坚持强化党建引领，始终做到推动工作落实不放松。一是统筹抓好疫情防控。围绕疫情防控重点，建立早派工、晚调度工作机制，每日聚焦工作落实和问题整改；
围绕常态化措施落实，建立视频巡看适时查、“五人小组”每日查、领导班子每周查制度；
围绕八项预警监测机制落实，实行一项机制一名责任领导，常态化开展培训和调度。二是统筹抓好社会稳定。深入开展严打斗争，常态化抓好社会面防控、边境管控，强化村级综治中心作用发挥，认真落实“六句话”“三位一体”工作要求；
常态化开展民族团结“微行动”，今年开展镇级集中表彰活动X次，发放电子荣誉证书方式开展表彰活动X次，村级累计表彰微典型X余人，镇级表彰X人。三是统筹抓好脱贫攻坚。精准制定作战方案，认真落实党委每月研究重点工作、听取班子成员遍访贫困户、每月指导检查机制，抓好就业和动态监测，贫困户人均收入均达到X元以上。四是统筹抓好经济发展。完成东方红片区及镇区X户拆迁征收任务，实施X套棚改房、X套安居富民房建设，加大镇区基础设施建设和美化、绿化、亮化水平；
大力开展人居环境整治，对X线沿路X公里进行改造，对X等X个村进行环境提升；
抓好农业、畜牧业、特色种养殖业发展，在X个村探索推行农旅结合发展路径。
三、存在问题及原因
（一）落实主体责任上，用心用力不够。党建工作“第一责任人”责任未完全压实，压力传导不到位，从严要求不够，对基层党建中存在的问题，分析研判不足，跟踪督办不够。
（二）夯实基层基础上，常抓长严不够。对镇域内党组织基层基础均衡发展方面整体性研究不到位，从严要求时紧时松，还存在村党组织“四个体系”建设落实不均衡、机关单位党组织“三会一课”质量不高等问题。
（三）推进重点工作上，统筹引领不够。以党建引领“1+3”重点工作方面思考谋划不全面，对抓党建促乡村振兴方面抓手、举措少，对如何依托区位优势推动全镇产业发展、经济发展、村集体经济发展上理念滞后，发动党员群众主动参与不够。
（四）干部队伍管理上，持续用力不够。对党支部书记后备干部培养意识不足，对村“两委”换届人员配备超前谋划不够；
对机关干部培养措施单一，领着带着帮着教着方面，用力不够；
对党员先锋模范作用发挥和调动积极性方面措施针对性不强。
产生问题的原因：主要是围绕“1+3”重点工作，就如何抓好基层党建工作的政治站位不高，思考谋划不深，工作措施不实，落实“书记抓、抓书记”工作机制不到位，全面从严治党压力传导不到位的问题，主观上以忙于疫情防控为由，重安排部署，轻跟踪问效，盯住问题、亲历亲为、一抓到底的拼劲和韧劲不足，抓基础工作缺乏耐心、抓细节落实缺乏恒心，在推动落实农村党建“十个全面”方面统筹引领示范不强。
四、下一步工作打算
（一）持续落实主体责任。强化“书记抓、抓书记”意识，坚持以政治建设为统领，认真贯彻落实党的xx全会精神和第三次中央新疆工作座谈会精神，继续落实党委专题研究党建、定期观摩交流党建、班子成员包联党支部、党建述职评议考核等机制，切实层层压实责任。
（二）持续巩固基层基础。抓好镇、村两级换届工作，持续推进“四个体系”规范化运行，牢固树立一切工作到支部鲜明导向，在抓好基础工作上用心用力；
探索发展壮大村集体经济新路径，依托镇国有企业力拓公司带动村集体资金入股发展，力争在增加村集体经营性收益上实现新突破。
（三）持续强化党建引领。坚持以党建统领“1+3”重点工作，切实抓好疫情防控、社会稳定、边境管控、经济发展，突出做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，探索实施“吃农家饭、住农家屋、赏农村景、买农产品”农旅结合发展模式。
（四）持续抓好队伍建设。下大力气抓好作风建设，提前谋划村“两委”换届人选配备，在选优配强村级组织带头人队伍上下硬功夫；
抓好党员队伍教育管理，采取多种方式激励党员发挥先锋模范作用，营造干事创业浓厚氛围。
党建工作年度述职报告2
一、履行职责情况
（一）履行主体责任，形成核心引领力。带头履行党建“第一责任人”职责，深入学校开展党建工作调研，征求工作建议X条；
抓好班子联系点制度建设，督促班子成员履行“一岗双责”，全年转化薄弱党支部X处，指导创建党建示范点X处；
召开党组织书记履职谈话会议，进一步明确党建工作职责；
抓好意识形态工作，制定意识形态一体化工作方案，发挥优秀思政课教师作用，评选优秀思政课教师X人；
通过抓好“三张清单”制度落实，压实压紧党建责任，推动教育教学工作开展。
（二）强化队伍建设，提升基层组织力。进一步优化理顺基层党组织，调整党组织X个，设立X个党委，X个党总支，X个党支部，全年发展党员X人，召开X次党务工作者培训会，培训X人次，党务人员素质得到明显提升。在决战决胜脱贫攻坚和新冠肺炎疫情防控中，党员干部冲锋在前，充分发挥模范带头作用，有X个集体，X人受到上级表扬。
（三）注重活动创新，激发党建新活力。创新党建活动载体，开展“一创一做”主题实践活动，向市级层面推出教育系统优秀党组织X个。加强“双带头人”队伍建设，参加国家级“双带头人”培训X人、清华大学能力提升班X人。实施书记“创新突破项目”X个，破解党建工作难点堵点，党建活力进一步激发。
（四）打造特色品牌，凝聚品牌吸引力。围绕“立德树人、铸魂育人”党建品牌，开展“一校一品”创建活动，每所学校党组织均创建自己的党建品牌，其中X所学校的党建品牌被评为市级优秀党建品牌。以品牌创建推动党员分类管理和星级支部评比，评出“五星级”党支部X个，“四星级”党支部X个，较上年度有了明显提升。
二、存在的问题
（一）履行党建责任不到位。履行党建工作“第一责任人”职责落实不到位，在平时的工作中，多数工作只是按要求落实上级的部署要求，面对新形势下党建工作的新要求、新标准，对党员队伍现状分析不够，谋划基层党组织建设投入的精力不足，导致对党建工作研究的不多、考虑的不细，工作成效不够明显。比如，党建联系点制度落实不到位，仅听取班子成员党建工作汇报×次、班子成员定期听取学校汇报不经常，造成对基层党建了解不深，指导工作缺乏针对性。
（二）难点问题解决不到位。系统内党组织阵地建设和党员先锋作用发挥保障机制不健全，缺少对先进分子的激励措施，党组织阵地标准化、规范化提升没有和实际工作结合起来，造成个别基层党组织的凝聚力、创造力、战斗力不强，战斗堡垒作用发挥不到位。比如，×实验小学、×中心校等在党建阵地的提升中工作标准不高、面积过小，不能满足全体党员活动的需要；
×年仅推选县级榜样×人，校级层面榜样选树力度不大，先进典型较少。
（三）党员教育管理不到位。对党员教育管理制度落实载体较单一，缺少有效的措施落实教育内容，学习方式方法不多，针对性不强，党员学习的积极性、主动性不高，不善于利用互联网、新媒体进行学习，学习浅尝辄止，不深不透。比如，教育系统×个老干党支部，活动开展次数少，对于年老体弱党员没有做到“送学上门”；
×年党员干部网络培训班学习参与率较低，部分存在走形式、走过场问题。
（四）严格监管督导不到位。对学校基层党组织的党建工作督导、督查少，方式单一。在基层党建考核上，大多是终结性评价，日常采取“四不两直”监督少，造成学校党建工作任务落实的力度不足。比如，莲花山学校等×个党组织在党的组织生活中记录过度留痕，对党建工作责任制落实不到位，重视不够、职责不明、措施不力、效果不佳；
康泺幼儿园等×个基层党组织没有落实定期研究党建工作制度，造成党建工作开展质量不高、进展缓慢。
三、下步工作打算
（一）围绕履职担责，强化示范引领。落实中小学校党组织领导下的校长负责制，做到重大决策党组织事前研究，定期研判党建工作中出现的新问题、新情况，保证校长履职尽责，确保正确的办学方向。20xx年，继续开展好党组织书记创新项目，创新开展“十佳党组织书记”“十佳优秀党建案例”“百佳优秀共产党员”评比活动，通过活动督促责任落实，提升基层组织建设水平。
（二）围绕教育管理，打造骨干队伍。创新党员教育管理方式方法，规范党组织建设，将党支部建在科室、年级，加强“末梢”管理。改变机械式、灌输式、说教式的教育方式，发挥互联网优势，提升教育效果。20xx年利用县委党校教体局分校，精心打造×期教育课程，对教育系统全体党员开展教育，提高党员队伍素质，打造新时代作风硬、能力强的教干教师队伍。
（三）围绕创新创优，实施重点突破。在建党×周年之际，继续在“系统抓、抓系统”上下功夫，既做到顶层设计，也做到系统落实。结合巡视巡察反馈的问题，明确工作中的不足和短板，找准工作重点，提升基层党组织建设的组织力、党员干部学习力。增强创新意识，创建×处党建示范点，培树×个特色学校党建品牌，做到每个党组织党建工作有特色，系统党建工作有提升。
（四）创新考核督查，提高督查成效。健全完善日常监督管理和党建考核奖惩评价体系，以简单、灵活、实用为原则，结合班子成员联系点制度，采取联系点班子成员亲自参与督查，全年召开督查工作例会不少于×次，做到定期督查、跟踪检查，找准问题、找出差距。以考核评价推动工作落实，为办好人民满意教育提供坚强的组织保证。
党建工作年度述职报告3
按照会议精神，现将一年来抓党建工作履职情况报告如下：
一、基层党建工作总体情况
一是围绕中心、服务大局。
二是明确党建工作责任。
三是完善机制，三级联动。
二、基层党建重点任务完成情况
(一)突出思想建党，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
(二)推动组织建设，增强凝聚力战斗力。
(三)认真落实两个责任，加强党风廉政建设。
(四)加强制度建设。
三、突出问题整改情况
(一)强化党建工作责任落实。
(二)及时成立机关党委(纪委)。
(三)抓好党建日常工作。
四、存在问题及下步打算
(一)存在问题
一是党建工作的方式方法创新不够。
二是市XX系统非公党建工作还需要进一步加强。
三是党建制度建设还有待进一步完善。
(二)下步打算
一是抓好十九大精神的学习宣传贯彻。
二是扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。
三是进一步严格党建工作责任制。
四是进一步创新党建工作方式方法。
五是进一步加强非公党建。