暑假研修心得体会时光匆匆，转眼来到__已整整两年，此刻我最想对学校、对领导以及对各位同事说的两个字就是“感谢”感恩我们在__相遇相识，感恩我们一起共事。此次下面是小编为大家整理的暑假研修心得体会5篇,供大家参考。
暑假研修心得体会篇1
时光匆匆，转眼来到__已整整两年，此刻我最想对学校、对领导以及对各位同事说的两个字就是“感谢”感恩我们在__相遇相识，感恩我们一起共事。此次培训，两点感触最深。
一、接受新事物，尝试新思想
“教育是一种心态，也是一种境界”，作为一位教师，一定要有一个好的心态，观念也要与时俱进。
从课堂来看，它不再是单向的教师在课堂上讲，而是师生合作完成的活动，学生为主体，主动参与教学活动，而不是机械被动地接受知识。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。因为原有的教法只是简单的传授知识，对学生参与获得知识的能力没有足够重视，所以我们要勇于打破旧观念，接受新事物，尝试新思想。
张校长结合我校实际改进实施的“三三一”教学模式很好地践行师生教学活动，要求老师们要重视教学生掌握方法，学会学习，不能只是让学生“学会”还让学生“会学”，学生掌握了方法，终生受用。
二、坚持“小组合作”建设
说到小组合作建设，我特别要感谢高校长给予我手把手的指导和帮助，既提高孩子们课堂积极性，增强帮扶意识，又提高班级整体成绩。高瞻远瞩的指导，多次耐心地帮助，使我班成绩大幅度提高。
苏霍姆林斯基认为：“唤起学生实行自我教育的教育，才是一种真正的教育。”我们老师要始终保持坚守的心境，保持从容的风范，用平静的心态做教育。
教育是照进孩子们幼小心灵的光明。教育不是灌输而是点燃，点燃精神和生命的火把。教育是一个艰辛且漫长的旅程，会遇到各种各样的困难，也会邂逅无数美丽，但必须在路上。
用最炽热的心去融化每一处冰冷，将最强烈的爱献给每一个学生，教育，能创造无限可能。
暑假研修心得体会篇2
安全无小事，安全永远是摆在校园建设第一的位置。雷思明律师不仅给我们系统分析了理论，也从近几年我国的一些现实案例来剖析。其中，我印象最深的还是关于学生欺凌和教育惩戒。确实，20__年还没有出现“学生欺凌”这个词的时候，并不是说没有学生欺凌事件发生，那时候因为影响不大，没有造成重大影响，同时，由于自媒体不够发达，没有广泛传播，我们就把它当成简单的学生打架给处理了。今天，由于各种条件的综合，让学生欺凌问题成为全社会广泛关注的恶性事件，对被欺凌的对象也造成了极大的伤害，作为班主任，我也在反思，我带了十年班主任，真的班上就没有发生过学生欺凌事件吗？还是我自己没有发现？
同时，这也让我联想到了学生的家庭教育和心理健康教育的问题，世界是普遍联系的，学生欺凌事件的发生，折射出了教育的一系列问题。学生的心理健康和家庭教育问题我值得我们深刻反思。所以，近几年，作为班主任，我也能感受到，我们的家访次数在增加，我们的家访形式也不断完善。同时，学校组建了心理健康教育中心，专门对学生心理健康进行跟踪和必要的干预，这是应时而生，也是势在必行的。
真的要感谢这个伟大的时代，作为一名一线教师，我们有了最好的环境和支持，我一定秉持教育初心，把自己的爱，撒给更多的学生。
暑假研修心得体会篇3
为期三天的暑期培训结束了，我们大多数老师重温了阔别已久的大学生活。感谢教体局和容一学校为我们提供了一个不用旅途劳顿就可以共同学习、共同提高的机会，感谢班主任和辅导员为大家学习和食宿工作所做的细致入微的安排。
培训对每个老师来说都是最大的福利，是对教师工作的一种保养。教师和其他职业相比，教师工作的局限性就是太早的教人而不是被人教。缺乏系统性的培训，成长缓慢。个别老师甚至不大掌握工作中的效率思维，有时花了很大的投入，收效却甚微。教书育人的特殊性又需要我们终身学习、不断成长。我认为教师的培训的大体可以分为“专业学习、专业道德、专业境界、专业技能”四个方面。专业学习：从广而浅到专而深；专业道德：从尊重到热爱；专业境界：从职业到事业；专业技能：从专业到精业。
王__老师的课特别精彩。他的教学：以活动为基础、以问题为中心、以方法为重点、以体验为核心，以分享为最高境界。让参与的老师受益匪浅。王老师是__的心理学名师。他用专业的心理学知识为大家带来了轻松、愉快而又收获满满的个人成长能量。愿我们大家珍惜这次培训，放松自己，愉悦自己，享受学习带来的快乐。教学是一个常做常新的工作，学习才能拥有一双慧眼，当你感到累的时候，你就需要学习了；当你感到痛苦的时候，你也需要学习了。
王__老师从职业理想、职业道德、职业认同三个大方面娓娓道来，将枯燥无味的职业道德讲得生动活泼，入心入脑，深入师心。尤其是王__老师对课堂的掌控，让人印象深刻。王老师全程不看课件、稿子，口若悬河、字字珠玑、如述家珍，显示了王老师高超的专业技能和素养。一家人从幼儿园到大学教师的工作选择，体现了王__老师家族深厚的教育情怀。博学多才、玉树临风的教学风格显现出王老师学高为师、行为世范的风采。他用自己对教师职业的理解，讲解来影响、改变、提升了许多教师的观念、想法、境界。激励广大教师对教育工作从尊重到热爱，从职业到事业。
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。欲戴王冠，必承其重。没有在深夜痛哭的经历，就不足以谈人生。年轻、漂亮的正高级教师赵__用自己的经历告诉我们，敬业的最大受益者一定是自己。她既像我们身边的同事，我们的语文老师，又是我们大家仰慕的正高级教师。八零后的她是初中语文教育大家。她来自于基层一线，专业素养又高于我们大多数人。她对新课标的研读、把握、分析特别透彻。结合20__年中考语文试题诠释了新课标“情境设置、任务群、大单元教学”等核心词，加深了大家的理解。既有理论高度，又有借鉴意义。对语文老师来说，确实是一个专业学习提升的难得机会。由于其他工作，我错过了范立波老师和范宝峰老师的讲座，深感遗憾，只能将课间索要回来学习了。
培训虽然结束了，但成长永无止境。让我们大家时刻持有“空杯”心态，不断的提升自我、超越自我。真正的站稳讲台，占领讲台，做一个“四有”好老师，在各自的岗位上为__教育事业的发展做出自己应有的贡献。
暑假研修心得体会篇4
__月__-__日，我有幸参加了为期三天的__县第三期暑期教师培训。全体封闭在美丽的容一校园，认真聆听了王__老师的《教师的个人成长》心理讲座，王__老师的《丹心一片育桃李》师德讲座，石__老师的20__年历史课程标准解读，姚__老师的历史的大单元教学分享，范__老师分享了初中学生的应对技巧。内容丰富，涵盖了历史教育的最新理念、教学方法、课程设计及心理疏导、师德教育等多个方面，让我收获满满。
首先，培训让我对历史教育的目标和意义有了更深入的理解。历史教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的批判性思维、解决问题的能力以及公民意识。通过历史教育，我们应该帮助学生成为有担当、有智慧的现代公民，让他们能够在面对复杂的社会问题时，运用历史知识做出明智的决策。
其次，培训丰富了我的教学方法和手段。我学到了如何运用数字化工具、互动式课堂等多种方法，使历史教学更加生动有趣。同时，我也意识到了历史教学的个性化重要性，学会了根据学生的不同特点、兴趣和需求，设计出满足他们需求的课程。
第三，培训提升了我的课程设计能力。我学到了如何制定清晰的教学目标，如何选择合适的教学素材，以及如何设计具有启发性的教学活动。我也更加明白了课程设计要遵循科学性、逻辑性、趣味性的原则，让学生在轻松愉快的氛围中，掌握历史知识和技能。
第四，培训加强了我的职业素养和责任感。作为一名历史教师，我们不仅要传授知识，更要引导学生健康成长。我们要以身作则，传递正能量，培养学生的道德品质和社会责任感。同时，我们还要不断学习、提升自己的专业素养，以满足时代对历史教育的需求。
总的来说，这次历史教师暑期培训给我带来了很多启示和提升。我将把所学的知识和技能运用到日常教学中，让历史教育更加生动、有趣、有深度。我也会将培训中学到的理念和方法传递给我的同事和学生，为推动历史教育事业的发展贡献自己的一份力量。在未来的工作中，我将更加关注学生的需求，注重培养他们的批判性思维和解决问题的能力。我会尝试运用更多的数字化工具和互动式课堂，让学生在轻松的氛围中学习历史知识。我会积极参与各类教育研讨会和活动，与同行们分享经验、交流心得，共同提高历史教育水平。我还会注重自身专业素养的提升。我会阅读更多的历史文献和学术论文，关注最新的历史研究成果和教育理念，以保持自己的教育观念与时俱进。我也会加强教育理论的学习和研究，提高自己的科研能力，为历史教育事业的发展提供支持。我相信，在未来的教学工作中，我会更好地发挥历史教育的功能，为学生提供更优质的历史教育服务，帮助他们成长为具有社会责任感和创新能力的未来公民。
暑假研修心得体会篇5
作为担任多年班主任的我，说到安全教育总是感慨万千，总有讲不完的话。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育，是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一责任人，“学生安全不保，谈何教育”，因此，确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。我认为做班级安全工作必须做到以下几点，多年来我也是这样做的：
一、要有爱。爱就是爱学生，爱班主任工作。要付出爱，就要求班主任身体力行，不断践行陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，不断加强安全教育方面的理论学习，对学生的安全教育问题常抓不懈，并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作，用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的共鸣，培养学生从小树立自我安全保护的意识。
二、做好班级安全教育工作还要靠班主任的勤。
班主任千万懒不得，应该做个勤班主任，对于班级工作应该多花一点时间，勤到班级走走，多去关心班级工作，这样即使有什么安全问题也会因大化小，小而无的。
总之，学生的安全教育不是一朝一夕的事情，比起班级里的任何事情都要重要得多。我想既然我们作为这些孩子的班主任，就要对他们的安全负责。让他们能健康快乐地成长。还是那句话，安全教育重于泰山。
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