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党课演讲稿：让时代青春在 实践 中绽放
各位老师 同学们，大家好：
我是来自xxx。在 20xx年的本科生毕业典礼上 ，x校长提到了 这样一位女同学：一次在 山西煤矿村的暑期实践经历，让她对乡村管理产生了 好奇。于是，作为一名社会学专业的同学，她申请了 科研课题项目。两年间，暑假寒假，她都把自己泡在 这个小村子里，进行着田野调查。开始时，村民们把她看作“小孩子”，不理解社会钻研工作，更不愿意回答一些对于调研十分重要的问题。但她并没有 放弃，而是通过和村民们交朋友 拉家常，慢慢获得了 他们的信任。两年来，她经常穿梭在 书本与田野之间，通过深度访谈 参与观察 搜集资料，获得了 大量的第一手材料，写下了 数十万字的田野笔记与访谈稿。后来，在 老师的指导下，她广泛阅读文献，综合理论知识，在 繁杂的资料 中抽丝剥茧，最终以一篇凝结了 这个村庄近四十年变迁史的调查报告，拿下了 第十五届全国大学生“挑战杯”竞赛的特等奖。
其实，故事里的这位女生正站在 大家面前。多么有 幸，我的这段经历能够代表那些积极投身社会调研 在 实践 中求知求真的北师大学子，讲述在 我们的毕业典礼上 。但我也深知，我的故事也只是发生过 或正在 发生着的，我们师大人社会实践故事的千万分之一。每一年，我们都有 数千支社会实践队深入基层调研，把专业知识与社会现实相结合;有 数百支支教团队足迹遍布 祖国南北，用爱心点亮期望;寻访“四有 好老师”，把那些匠心筑梦的故事向世人传扬。
读万卷书，行万里路。“纸上 得来终觉浅，绝知此事要躬行”，激励着多少古今仁人志士，走出书本，在 实践 中探求真理。
革命时期，年轻的 中国共产党人也正是通过在 实践 中锻炼本领，变得成熟。毛主席在 求学期间就常用“游学”的方式进行社会调查，“没有 调查就没有 发言权”是他的至理名言。他亲自进行了 大量的农村调查，深入农村了 解农民生活，形成了 闻名的[ 中国社会各阶级的分析]和[湖南农民运动考察报告]。正是通过大量的实地调查，毛主席深刻熟悉到农村和农民的重要性，为 中国革命找到了 一条“农村包围城市 武装夺取政权”的正确道路。
习近平总书记曾在 五四青年节的讲话 中提出：“青年要使自己的思维视野 思想观念 熟悉水平跟上 越来越快的时代发展。”当代大学生需要了 解“国情”，培养“现实关注”和“家国情怀”，积极投身社会实践就是最好的方式。锻炼自我 服务基层 熟悉社会;在 一次次生动的社会实践 中，我熟悉到了 身为青年人，肩上 所担的时代责任与历史使命;更深地领悟到了 “治学修身，兼济天下”的师大精神;也见识到了 胸怀理想的高远和脚踏实地的可贵!
好儿女志在 四方，有 志者奋斗无悔。行动起来吧!时代青春，惟独 在 深厚的理论滋养和强烈的现实关怀 中继续前行，才干不负国家重托 担那时代责任，在 实现 中国梦的伟大实践 中书写别样出色的人生!