医保基金监管集中宣传月活动实施方案15篇

时间:2022-06-24 15:30:03 来源:网友投稿

医保基金监管集中宣传月活动实施方案15篇

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇1

  今年5月20日至6月20日是第X个全国学前教育宣传月。按照《教育部办公厅关于开展XX年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,特制订如下活动方案:

  一、活动主题:

  特殊的时光,不一样的陪伴

  二、活动时间:

  XX年5月20日至6月20日

  三、组织机构:

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、活动内容:

  针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况,宣传家长和教师抓住教育契机,带给幼儿不一样的成长体验。

  1.展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌,向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。

  2.鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识,合理安排幼儿一日生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯,通过高质量的游戏活动,增进亲子之间的情感交流,促进幼儿健康成长。

  3.宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流,为开学返校做好防控准备等方面的工作,展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。

  五、具体措施:

  1.组织全体教职工学习《教育部办公厅关于开展XX年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,全面启动学前教育宣传月活动。

  2.进一步学习国家相关政策文件,明确“特殊的时光,不一样的陪伴”的宣传月活动主题,帮助教师了解宣传月的内容、形式。

  3.通过园公众号、班级群等途径,加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时,把XX年学前教育宣传片介绍给家长,让家长了解宣传月主题并配合实施。

  4.因地制宜采取多种方式,指导家长科学防疫,居家开展丰富多彩的亲子游戏活动。

  5.认真分析幼儿居家生活期间家长的育儿困难问题,通过远程答疑、案例展示等多种方式,面向家长宣传疫情防控知识,开展科学育儿指导,切实解决家长的育儿困惑。

  6.结合复工复学工作的稳步推进,统筹好教育、卫生健康两方面的专业力量,按照《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》要求,做好幼儿园各项防控工作,确保开学返校后幼儿园师生健康。

  7.高度重视疫情防控工作,坚决防止麻痹松劲思想和侥幸心理,在安排部署宣传工作时,坚持防控为重、安全第一,充分利用微信、网站等多种新媒体,采取线上为主、线下为辅的方式开展宣传,尽量避免不必要的大规模聚集活动。

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇2

  

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇3

  为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,多种途径传播科学育儿理念和方法,努力提升学前教育质量,根据《xx省教育厅办公室关于组织开展20XX年学前教育宣传月活动的通知》精神,xx市教育局幼教发展中心定于5月—6月,在全市范围内组织开展以“给孩子适宜的爱”为主题的学前教育宣传月活动。具体活动方案如下:

  一、活动主题

  给孩子适宜的爱

  二、活动时间

  5月至6月

  三、宣传重点

  深入贯彻落实《指南》,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。

  四、主要内容

  (一)结合活动主题开展学习研讨活动,通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富知识、提升能力。

  1.组织园长及骨干教师参加5月8日——11日在xx市国际会展中心召开的中部幼教发展大会。

  2.6月12日,组织全市幼儿园园长参加第七届中国xx欧亚国际幼儿教育博览会。

  (二)关注幼儿健康发展。

  1.在全市开展幼儿园炊事员技能比武活动。经过15个县(市、区)严格选拔的100名优秀选手参加此次比武,比赛将设置一等奖15名;二等奖45名;三等奖40名。7月初将对获得一、二等奖的选手进行培训、提高。

  2.5月20日全国学生营养日,xx日报社对幼儿营养健康做专题报道。

  (三)开展“名园园长与家长谈‘给孩子适宜的爱’”专题活动。幼教发展中心将邀请办园质量高、保教理念先进的xx省军区幼儿园原园长李萍于5月26日下午15:30——17:00,在xx市总工会(建设路与文化宫路交叉口向东100米路南)给幼儿家长作专题报告。

  (四)5月31日,在青少年宫与教育局团委联合举办xx市庆“六一”——“梦想,在这里起航!”文艺演出。

  (五)6月中下旬,邀请xx市实验幼儿园南阳路园原园长与幼儿教师谈“给孩子适宜的爱”专题报告。

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇4

  设置铸牢中华民族共同体意识宣传栏、宣传墙、板报等,打造民族团结进步学习长廊等宣传教育阵地,下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年全区第19个民族团结进步宣传月活动实施方案,希望大家喜欢。

  今年6月,是全省第19个民族团结进步宣传月,是中央和省委民族工作会议之后的第一个宣传月。为深入贯彻落实《**区创建全省民族团结进步示范区实施方案》精神,根据《**市第19个民族团结进步宣传月活动实施方案》要求,现就开展我区第19个民族团结进步宣传月活动,制定如下实施方案。

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,全面贯彻落实中央和省委、市委民族工作会议精神,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以创建全省民族团结进步示范区为目标,全方位、多层次、立体式开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育,引导全区各族干部群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,凝聚各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的强大合力,以实际行动喜迎党的二十大和省第十四次党代会胜利召开。

  二、活动主题

  铸牢中华民族共同体意识,喜迎党的二十大胜利召开。

  三、重点任务

  紧扣主线主题,通过开展一系列内容丰富、形式多样的活动,真正使宣传月成为“宣讲学习月”创建落实月”风险防控月”。

  (一)开展宣讲学习教育活动

  1.举办启动仪式。参加全市第19个民族团结进步宣传月启动仪式,通过悬挂横幅标语、专场文艺演出、政策法规咨询服务、发放宣传彩页等方式,动员组织各级各部门单位和各族干部群众积极行动起来,掀起民族团结进步宣传教育热潮。

  2.组织集中宣讲。积极组织参加省委统一战线(民族宗教)工作领导小组宣讲团关于党的民族宗教理论政策下基层“百场万人”大宣讲、全市《中国共产党统一战线工作条例》暨党的民族宗教理论政策下基层“十场千人”宣讲活动,深入学习贯彻中央和省委、市委民族工作会议精神,将铸牢中华民族共同体意识根植于各族干部群众心中。

  3.深化学习研讨。各级各部门单位要通过党委(党组)理论学习中心组和党支部“三会一课”、主题党日等,专题学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神及党的民族理论政策,深入开展研讨交流,不断提高各级干部运用民族理论政策处理问题的能力,增强维护民族团结的坚定性和自觉性。

  4.开展主题作品征集和网络竞答活动。结合**市“电信杯”铸牢中华民族共同体意识征文暨民族团结进步标识征集活动,举办全区教育系统“铸牢中华民族共同体意识喜迎党的二十大胜利召开”主题作品征集活动,广泛征集一批民族团结进步好故事,深入挖掘与**有关的历史名人和先烈前辈感人事迹,充分展现我区各族群众在交往交流交融过程中手足相亲、守望相助、团结友爱的真挚情感和优良传统。组织参加全省“铸牢中华民族共同体意识”有奖知识网络竞答活动,进一步调动全区各族干部群众参与民族团结进步创建的积极性、主动性和创造性。

  5.强化新媒体宣传。在“今日**”APP开设的“铸牢中华民族共同体意识”宣传专题中,通过微信、微博、视频号、抖音号、头条号等,以传统新闻宣传和短视频、H5、长图、海报和宣传片等融媒体产品相结合的方式,全方位、多角度解读阐释中央民族工作理论政策、省市区相关文件及会议精神、**区特色亮点做法等,为争创全省民族团结进步示范区营造良好舆论氛围

  6.参加电视访谈。参加全市“学统战工作条例、谈民族团结进步”系列访谈节目,分别由区委书记、统战部部长、街道党工委书记、社区党委书记,围绕学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例》、开展民族团结进步创建、促进各民族交往交流交融等内容,谈认识、谈体会、谈举措。

  7.加强社会宣传。设置铸牢中华民族共同体意识宣传栏、宣传墙、板报等,打造民族团结进步学习长廊等宣传教育阵地,在全区各类场所的电子显示屏、LED大屏上密集滚动播放民族团结进步宣传标语及党的民族政策,进一步扩大宣传覆盖面,不断增强各族群众对多元一体中华文化的认同。

  8.开展群众性文化活动。各部门单位、各镇各街道围绕喜迎党的二十大,结合新时代文明实践活动,深入推进民族团结进步创建“7+N进”,通过组织开展政策宣讲、知识竞赛、文艺演出、书画摄影展览、趣味运动会等喜闻乐见的群众性文化活动,增强书画摄影展览、趣味运动会等喜闻乐见的群众性文化活动,增强少数民族群众参与度,形成你中有我、我中有你、和谐共融的良好局面。组织全区各族干部群众观看《凉州会盟》《生根》《丝路拾遗》《达玛花开》《红色甘南》《花开河州》《金色马鞭》《爱在夏日塔拉》等精品剧目,积极宣传民族团结进步模范集体、个人及示范单位、家庭的典型事迹,不断凝聚全区各族干部群众建设美丽**的强大正能量。

  (二)紧盯创建工作落实

  9.扎实推进全省民族团结进步示范区创建。各级各部门单位要认真贯彻落实《**区创建全省民族团结进步示范区实施方案》《**区深化民族团结进步创建“七进”活动行动方案》,以铸牢中华民族共同体意识为主线,结合实际、突出重点,不断扩大创建范围,搭建创建平台,丰富创建内涵,提升创建水平,推动全区民族团结进步事业创新发展,推动“河西民族团结进步示范走廊”创建行动纵深开展。积极培育不同类型、不同行业、不同层次的民族团结进步示范单位,扩大影响力,巩固创建成果。

  10.推动工作落实。各级各部门单位要紧紧围绕贯彻落实中央和省委、市委民族工作会议精神,对照《**区贯彻落实<甘肃省关于以铸牢中华民族共同体意识为主线推进新时代党的民族工作高质量发展的实施意见>具体措施及任务分工》,明确任务、细化措施、靠实责任,切实推动中华民族共有精神家园建设、各民族共同走向社会主义现代化、促进各民族交往交流交融、提升民族事务治理体系和治理能力现代化水平、加强和完善党对民族工作的全面领导等重点任务有序推进、落地见效。

  (三)做好风险隐患防控

  11.防范化解风险隐患。执法部门、窗口单位要广泛开展涉民族法规的集中宣传教育活动,教育引导各族群众不断增强法律意识。深化平安**建设,组织开展涉民族因素矛盾纠纷排查调处和信访案件集中排查化解活动,坚决维护民族团结和社会稳定。组织开展“清朗”系列专项行动,清理整治民族宗教领域网上负面有害信息。组织开展清真食品执法检查活动,进一步加强清真食品的监督管理,坚决杜绝“清真”概念泛化。组织开展新闻出版、学术研究等领域集中专项检查,清理清查违反党的民族政策、伤害民族感情、煽动民族分裂、不利于铸牢中华民族共同体意识的问题,为党的二十大和省第十四次党代会胜利召开营造安全稳定的社会环境。

  12.深化“我为群众办实事”实践活动。将“我为群众办实事”实践活动融入到中华民族共有精神家园建设中,努力为各族群众解决劳动就业、社会保障、就医就学、法律咨询援助等方面的具体实事,推动民族团结与城市文明、生态环保、文旅发展、基层社会治理相互促进,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,让改革发展成果更多更公平惠及各族人民群众,不断提升各族群众的获得感和幸福感。

  四、工作要求

  (一)统一思想,精心组织。民族团结进步宣传月是民族团结进步创建的重要载体,各部门单位要高度重视,结合实际工作,制定宣传月活动方案,压实工作责任,精心谋划,开展活动,切实形成全面动员、全域覆盖、全员参与、全力推进的良好局面。

  (二)统筹推进,突出重点。各部门单位要全面贯彻落实党中央关于疫情防控的决策部署和省、市、区工作要求,统筹推进疫情防控和宣传月活动各项工作。创新活动载体、丰富活动形式、拓宽活动内容,打造特色亮点,突出宣传教育,做到横向到边、纵向到底。积极培育和挖掘先进典型,切实发挥示范典型的辐射带动作用,促进各民族广泛交往交流交融。

  (三)强化督查,推动落实。各镇各街道要加大对各村、各社区活动开展情况的指导,及时发现先进做法,总结典型经验区委统战部将不定期开展督促检查,确保活动取得实效。

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇5

  为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20XX]41号),营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展。根据县教育局的通知精神,决定开展学前教育宣传月活动,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

  以各级近期发布的学前教育文件为主要宣传内容,以突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大教师、家长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升全乡学前教育整体水平。

  二、活动主题

  快乐生活,健康成长。

  三、宣传内容

  1、宣传学前教育发展政策,增强社会共识。大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国[20XX]41号)文件精神,宣传加快发展学前教育的重大意义,推广各地学前教育改革发展的典型经验。

  2、宣传幼儿园管理制度,促进规范办园。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3―6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《晋中市幼儿园办园行为八个规范》、《晋中市幼儿园分类评估办法》等一系列学前教育法规、规章制度,坚持科学保教,规范办园行为学前教育宣传月活动方案学前教育宣传月活动方案。

  3、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。召开全园家长会(也可以班级为单位召开),组织开放日活动,覆盖所有在园幼儿的家长,广泛传播先进的学前教育理念,宣传幼儿身心发展规律和年龄特点,普及科学育儿知识和方法,树立正确的教育观、成长观,防止“小学化”倾向,防止安全事故发生。

  四、实施步骤

  1、动员阶段:5月20日至5月30日为宣传动员阶段。各幼儿园根据本方案和自身实际情况,制定本单位学前教育宣传月活动实施方案,广泛进行宣传动员。

  2、实施阶段:5月31日至6月15日各幼儿园根据本单位学前教育宣传月活动实施方案,采用多种形式向全园教职工和广大家长宣传国家和省、市学前教育政策,同时抓好活动的落实。

  3、总结阶段:6月16日至6月20日各园在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结上报中心。

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇6

  为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,多种途径传播科学育儿理念和方法,努力提升学前教育质量,根据《xx省教育厅办公室关于组织开展20XX年学前教育宣传月活动的通知》精神,xx市教育局幼教发展中心定于5月—6月,在全市范围内组织开展以“给孩子适宜的爱”为主题的学前教育宣传月活动。具体活动方案如下:

  一、活动主题

  给孩子适宜的爱

  二、活动时间

  5月至6月

  三、宣传重点

  深入贯彻落实《指南》,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。

  四、主要内容

  (一)结合活动主题开展学习研讨活动,通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富知识、提升能力。

  1.组织园长及骨干教师参加5月8日——11日在xx市国际会展中心召开的中部幼教发展大会。

  2.6月12日,组织全市幼儿园园长参加第七届中国xx欧亚国际幼儿教育博览会。

  (二)关注幼儿健康发展。

  1.在全市开展幼儿园炊事员技能比武活动。经过15个县(市、区)严格选拔的100名优秀选手参加此次比武,比赛将设置一等奖15名;二等奖45名;三等奖40名。7月初将对获得一、二等奖的选手进行培训、提高。

  2.5月20日全国学生营养日,xx日报社对幼儿营养健康做专题报道。

  (三)开展“名园园长与家长谈‘给孩子适宜的爱’”专题活动。幼教发展中心将邀请办园质量高、保教理念先进的xx省军区幼儿园原园长李萍于5月26日下午15:30——17:00,在xx市总工会(建设路与文化宫路交叉口向东100米路南)给幼儿家长作专题报告。

  (四)5月31日,在青少年宫与教育局团委联合举办xx市庆“六一”——“梦想,在这里起航!”文艺演出。

  (五)6月中下旬,邀请xx市实验幼儿园南阳路园原园长与幼儿教师谈“给孩子适宜的爱”专题报告。

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇7

  为了贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高青少年的思想道德素质,学校决定在六月中旬举办“未成年人思想道德建设”知识竞赛活动,现制定活动方案如下:

  一、活动方式:

  初赛以班为单位进行测试。四五年级每班挑选三名学生,代表班级参加学校的预赛,预赛选出4个小组参加学校的决赛。

  二、活动动时间:

  第一阶段:5月22日—6月5日为准备期,在各班组织学生认真学习“未成年人保护法”后,各年级组组织初赛,选出班级前三名参加预赛。

  第二阶段:预赛时间6月10日下午进行预赛,选出4个小组进行决赛。

  第三阶段:6月16日下午进行决赛。

  三、竞赛内容:

  《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

  四、奖励办法:

  奖项设置:一等奖1名二等奖1名三等奖2名优秀奖4名

  五、竞赛领导小组成员:

  组长:

  副组长:

  组员:

  六、比赛环节、形式:

  (一)“争分夺秒”:

  (1)本轮的竞赛题目为必答题(每组6道),题型为判断题。

  (2)每队在限时1分钟内答题,每答对一题加10分,答错不扣分。

  (3)答题时,各参赛队选派1名队员回答,其他队员不得提示。

  (二)“眼明手快”:

  (1)本轮的竞赛题目为抢答题,题型为单选题。(20道)

  (2)在主持人尚未喊“开始”就抢答的或答错的每题倒扣10分,答对的每题加20分。

  (三)“各显神通”:

  (1)本轮的竞赛题目为风险题,题型以简答题为主。

  (2)风险题共分为三个等级,分别是20分题、30分题和50分题。各参赛队要根据自己的实力和得分情况在作答前自行选择分值,分值越高,难度越大。作答时,各队选派1名队员回答,本组其他队员可以补充。

  (3)限时1分钟内答完,答对获取相应分值,答错或超时要扣去相应分值。

  (4)每个参赛队只有一次选题作答机会,只能选一题作答。

  (四)“有奖互动”:现场观众参与答题,答对者获得精美奖品一份。

  (五)加时赛

  (1)上述比赛结束后,如出现名次并列情况,则进行加赛,直至分出先后名次。加赛只决定并列队之间的名次,不再另行加分。

  (2)加时赛的题目为抢答题,题型为单选题。

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇8

  

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇9

  为深入贯彻落实教育部《36岁儿童学习与发展指南》和《xx省学前教育规定》,全面提高我园科学保教质量,根据《教育部办公厅关于开展XX年全国学前教育宣传月活动的通知》、xx省教育厅以及日照市教育局等关于宣传月活动意见,将我园宣传月活动方案制定如下:

  一、活动主题

  《指南》让科学进入千家万户。

  二、活动时间

  XX年X月X日至X月X日。

  三、宣传内容

  继续围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

  四、具体宣传措施

  (一)召开园级专家团队成员会议,商讨制定活动方案

  以园级专家团队成员为骨干力量,通过教研会的形式学习国家、省市各级对本次宣传月活动的要求,在领会各项要求的基础上,分析我园现状,制定园总体方案,然后各级部根据相应的具体要求制定级部的宣传月活动方案,创新宣传形式,扩宣传覆盖面,确保让科学进入千家万户。

  (二)面向幼儿园教职工宣传

  1、继续组织教师学习《指南》及组织相应的现场观摩教研活动,促进教师在实践中科用《指南》的能力

  2、开展“《指南》引领我成长”主题征文比赛活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验。

  3、开展《指南》指导下的六一“绘本剧“专场演出活动

  紧扣《指南》理念,引领教师不组织机械排练节目演出的方式,而是通过前期读书节活动的基础上,放手给孩子,让孩子们通过选择绘本、竞选小导演、自己选择演出剧目、亲子制作、师幼制作道具、服装、小组合作制作演出海报、在小导演的组织下进行剧本排练方式,让孩子们自己的节日自己做主,快乐开心的一步步走进节日,庆祝节日。

  (三)面向家长的宣传

  1、各级部宣传重点

  (1)班级部以王静老师为组长,通过级部教研会,以制作《指南》家长指导手册为重点,针对家长教育幼儿的.需要选取《指南》重点,收集整理家庭教育经典案例和亲子活动照片,制作《指南》家长指导手册电子版,通过各班qq群,博客向全园家长以及社会宣传《指南》,为家长答疑解惑,助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力,杜绝小学化倾向。

  (2)中班级部以潘玉艳老师为组长,选取“活动区游戏”中的照片、文字等资料,以制作户外宣传海报为重点,对全园家长进行《指南》理念的宣传

  (3)小班级部以刘艳老师为组长,开展以观摩幼儿的活动区游戏为重点的家长开放活动,活动中通过制定给家长的如何观察孩子游戏的温馨提示,活动记录等,引领家长按照《指南》的理念去观察和评价自己的孩子.树立正确的育儿观。

  2、引领家长开展“浓浓粽香情“端午节主动

  根据《指南》的要求,制定端午节活动方案下发给家长,指导家长通过让孩子参与包粽子、系五丝等活动,体验节日习俗,感受节日的气氛。

  3、更换一面型宣传版面,展示孩子们的游戏活动

  将教学楼东面纯文字的《指南》宣传版面撤下,换上《践行指南,让孩子们拥有一个快乐的童年》为主题的图文并茂的宣传版面,将幼儿专注游戏、读书等画面展示出来,配上《指南》中的文字,引领家长关注游戏对幼儿发展的重要作用。

  4、举行家长学用《指南》教育叙事征文比赛活动

  继续落实《关于开展学用<指南>教育叙事征文活动的通知》,组织家长学用《指南》教育叙事征文比赛,每班推荐两篇家长叙事参与园里的评选,选出的优秀叙事在园内展览并发奖。

  5、评选优秀家长育儿博客

  通过评选育儿博客,将选出的优秀育儿博客链接发到各班,让家长引领家长,让科学育儿的理念延伸到每一个家庭。

  6、指导家长学习“《指南》解析每日一句微讲座”活动

  5月20日起,xx学前教育网制作的“学前教育专家《指南》讲读解析系列视频“开始播讲,各班做好宣传发动工作,组织家长及时收看。

  (四)面向社会的宣传活动

  通过博客、报纸、手机等各种媒体向社会宣传《指南》理念,针对公众关心的育儿话题,将《指南》理念和方法用易于理解的方式广为传播,消除各种伪科学和商业宣传的不良影响,增进社会各界对科学保教的共识,净化社会环境。

  四、活动总结

  6月23日举行“各级部宣传月活动总结交流会”,分享经验做法,形成总结材料,于6月25日前再汇总材料,将电子稿报市托幼办邮箱。

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇10

  一、活动主题

  二、活动时间

  6月20日至6月20日

  三、宣传重点

  多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

  四、宣传形式

  1、营造活动氛围。各幼儿园要结合自身实际,灵活多样的开展宣传月活动,要自行印制张贴宣传海报、宣传横幅,营造浓厚的活动氛围,要着重抓好“四个一”工作,即:办一期主题宣传专栏;组织一次教师学习交流活动;开展一次面向家长的宣讲活动;发放一份告家长书。

  2、拓宽宣传渠道。各幼儿园要加大活动宣传力度,充分利用新媒体+传统媒体,及时转发、转播教育部制作的公益宣传片、主题海报、电视访谈节目等相关资,开展形式多样的公益性宣传活动。要全方位宣传各级党委、政府加快发展学前教育的有力措施和相关政策,多渠道宣传呈现幼儿园教师工作,大力挖掘师德师风典型,传递教育正能量,营造尊师重教的良好氛围。

  3、挖掘先进典型。要结合全省“寻访荆楚好老师”活动,集中发现、推选一批新时代荆楚好教师典型,树立xx幼儿教师爱岗敬业新形象。

  4、开展系列活动。开展师德主题活动。结合师德建设系列活动,开展“我骄傲,我是幼儿园教师”“我是幼儿园教师,我为自己代言”“爱岗敬业,做优秀幼儿教师”等主题演讲、交流活动。开展专家视导帮扶活动。通过教育教学视导、专家入园指导等活动,帮助一线教师更新教育理念,提升专业素养。开展游戏案例推荐活动。将全市幼儿园户外游戏优秀案例,全市推广共享,切实增强游戏活动实效性。

  五、相关要求

  1、高度重视,加强领导。各地要把学前教育宣传月作为传播学前教育改革发展成果、宣传当代教师正面形象和科学育儿理念的`重要载体,作为提升幼儿园办园品位的重要平台,作为当前一项重点工作予以落实,力求做到制度化、常态化。要切实加强领导,认真拟定方案,注重过程评价,确保此次活动顺利进行。

  2、精心组织,打造特色。各学区(分局)要组织各幼儿园大力开展宣传活动,要综合利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。各幼儿园要通过举办师德师风演讲比赛、游戏案例评选大赛、先进事迹宣传、教师结对帮扶等多种活动,努力打造一至两项有特色、有影响力的活动品牌。

  加强督办,提高实效。各学区(分局)主任(局长)作为本地学前教育宣传月活动的第一责任人,要对各幼儿园活动情况开展专项检查,要对宣传内容严格把关,严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品。市教育局将在宣传月期间组织专班进行督察,督促活动落实。

  各幼儿园6月2日前将活动过程性资料(含方案、图片、讲义、总结等)汇编成册上交学区(分局),学区(分局)于6月24日前统一上交市教育局基教科,市教育局将对各地活动开展情况进行通报,对各地好的做法进行宣传和推广。

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇11

  为了深入贯彻落实《指南》,进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,结合我园实际,特制定学前教育宣传月活动实施方案如下:

  一、活动目的:

  以科学发展观为指导,以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容,突出规范办园、科学保教,进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识,杜绝“小学化”现象,围绕《指南》,开展系列宣传和教育服务活动,引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,深入人心。

  二、宣传活动主题:

  《指南》——让科学育儿知识进入千家万户

  三、宣传活动时间:

  20xx年5月20日至6月20日。

  四、宣传内容:

  1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。

  2、组织学习交流。围绕《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动,并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。

  3、开展科学育儿服务。利用“六一”开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子。

  五、活动安排:

  (一)准备阶段(5月20日—5月22日)

  1、召开动员大会,成立宣传小组。

  为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  2、制定宣传活动方案,准备宣传材料。

  (二)组织实施阶段(5月25日—6月19日)

  1、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

  2、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》,各班在微信群里或利用校讯通帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。

  3、通过《致家长的一封信》、向家长分发宣传单等方式向家长宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

  4、组织科学保教相关活动。利用六一开放日、集体、区域观摩活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

  (三)总结阶段:在本次活动结束后,及时进行总结。(6月20日)

  五、活动要求:

  1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。

  2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性,鼓励其利用专业优势,充分发动家长和幼儿园教师,积极参与和支持宣传月活动。

  3、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇12

  一、活动主题

  幼小衔接,我们在行动

  二、活动时间

  2022年5月20日至6月20日

  三、宣传重点

  各地结合幼小衔接工作推进情况,重点宣传以下几方面内容:

  一是国家相关政策。广泛宣传解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),及《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》,推动广大幼儿园和小学深入理解和落实国家相关政策要求。

  二是地方工作举措。采取研讨会、推进会等方式交流进展、研讨问题,进一步深入落实《指导意见》的思路和举措。

  三是一线实践探索。多种途径展示、分享当地深化义务教育课程教学改革和幼儿园教育改革的具体做法,科学开展小学入学适应教育和幼儿园入学准备教育的有益经验,深入推进一线幼小衔接方面的实践探索。

  四、主要内容

  1.举行学前教育宣传月启动仪式暨幼小衔接现场观摩交流活动。省教育厅将在xx举行学前教育宣传月启动仪式,并视疫情防控实际情况开展幼小衔接现场观摩交流活动。市、县结合当地疫情防控要求,分别举行宣传月启动仪式,层层推进,确保实效。各地要将《xx省推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》与学前教育宣传月活动紧密结合,紧紧围绕“幼小衔接,我们在行动”主题,加大宣传推介力度。

  2.开展幼小衔接主题绘画比赛活动。省教育厅面向全省各级各类幼儿园在园幼儿和小学低年级学生,征集遴选“我的幼儿园”“我心目中的小学”“我的小学生活”主题绘画作品,倾听儿童心声,充分表达和展现幼儿园和小学低年级儿童的生活体验和经验。

  3.开展幼小衔接优秀视频案例征集活动。省教育厅面向幼儿园和小学征集遴选一批方向和理念正确,能展示幼儿园和小学开展幼小衔接工作的真实视频案例。视频内容要确保导向科学,尊重儿童发展的连续性,集中展现小学和幼儿园开展入学适应和准备教育的具体思路和实际做法,能供其他学校和幼儿园学习借鉴,不做学校和幼儿园特色介绍,不做空洞的理念解读宣传。教育时报和xx省学前教育新闻网将对幼小衔接优秀视频案例进行展播。

  4.开展幼小衔接系列宣传报道。教育时报将对全省幼小衔接工作进行持续报道,对工作突出的县(市、区)将重点宣传。xx省学前教育新闻网将开设“幼小衔接”专栏,并依托媒体平台,全面展示xx省幼小衔接的典型案例和经验做法,体现地方特色,形成宣传合力。“xx校长”微信公众号将推出“园长校长共话幼小衔接”专题,邀请全省幼儿园园长和小学校长共同介绍幼小衔接的创新经验和做法。

  5.开展“幼小衔接,家长如何做”系列公益讲座。以线上线下相结合的形式,邀请部分校长、园长和家庭教育专家,围绕幼小衔接家庭责任的主题,开展系列公益讲座活动,引导全省家长正确看待幼小衔接,与幼儿园、小学教师共同做好幼小衔接。

  五、有关要求

  1.精心组织部署。各地要高度重视,将2022年的宣传月活动作为深化基础教育改革,推进幼小衔接工作的重要举措。要结合本地实际,研究制订2022年宣传月活动的具体实施方案,做好各项活动安排部署。要注重宣传的科学导向,确保宣传的方向性和科学性。要关注家长和社会的疑虑和焦点,提升宣传的针对性和有效性。

  2.总结案例经验。各地要组织专业力量梳理总结基层落实《指导意见》的真实案例经验,特别是小学和幼儿园做好幼儿身心、生活、社会和学习适应和准备的具体做法。幼儿园要突出将入学准备教育自然融入幼儿每日生活和游戏,采取循序渐进做好身心各方面准备的做法;小学要突出“为儿童准备好学校”的理念,关注新入学儿童的发展状况和个体差异,调整一年级课程教学方式,采取游戏化、生活化等方式实施入学适应教育的做法。同时,要关注家园校沟通协作,总结开展家长工作的有效策略及成效。

  3.持续深入宣传。各地要统筹教育行政部门、教研部门等多方面力量,充分利用以往宣传月主题宣传片等资源,广泛利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动。充分发挥幼儿园和学校宣传主阵地作用,通过开放日、家长讲座等多种活动,营造全社会理解支持的幼小衔接工作氛围。同时,要严把宣传方向,防止以幼小衔接名义出现新的“小学化”行为,严防搭车搞商业化宣传。

  4.有关报送要求。各地以省辖市(含省直管县)为单位统一报送相关材料。

  (1)幼小衔接主题绘画作品,A3大小(420mm×297mm),版式横、竖不限,无需装裱,统一拍照上报,并对绘画内容给予80字以内的简介。每幅作品以“作者姓名+作品题目+联系电话+地市(学校名称)”的方式命名,打包文件以“地市+儿童绘画比赛”命名。每个省辖市推荐不超过16幅作品,每位学生限报送1幅作品,每位指导教师不得超过2个作品。

  省教育厅将按照评选类工作规定评出一、二、三等奖、辅导教师奖及优秀组织奖若干。于5月16日前将作品电子版、绘画作品汇总表(附件1)电子版及盖章扫描件一并发至邮箱:xx,联系人:xx

  (2)幼小衔接优秀视频案例,题目自拟,可附文字说明。每则案例可包含多条视频,每条视频时长不超过10分钟,格式为mp4,尺寸为16:9,分辨率不低于720p,画面稳定,声音清晰,逻辑连贯,内容清楚,并附《2022年xx省学前教育宣传月视频案例征集报送目录》(附件2)。

  省教育厅将按照评选类工作规定评出优秀案例及优秀组织奖若干。于5月10日前将报送材料打包发送至邮箱:xx,联系人:xx。

  宣传月期间,请各地及时报送有关宣传活动的典型案例材料(可以文字、图片或视频形式),省教育厅将选取部分特色材料报送教育部。宣传月活动结束后,各地于6月25日前将活动总结报省教育厅。

  联系人:基础教育处 xx

  电话:xx

  邮箱:xx

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇13

  为深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,加快普及学前三年教育,努力营造全社会关心、支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,全面提高幼儿保教水平。根据教育体育局关于《开展20XX年学前教育宣传月活动实施方案》安排,结合我中心小学实际,制定20XX年学前教育宣传月活动方案。

  一、宣传主题与活动时间

  学习《指南》,了解孩子。时间:XX月XX日至XX月XX日

  二、宣传内容

  1、宣传学前教育方针、政策、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点,宣传保教知识。

  2、宣传学前教育管理制度。以《xx回族自治区幼儿园分类评定验收标准》、《xx普惠性民办幼儿园评定标准》、《xx回族自治区财政扶持民办幼儿园发展奖补资金管理暂行办法》等一系列学前教育规章制度、相关管理文件为重点,宣传规范办园行为。

  3、宣传科学育儿知识。重点宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《xx回族自治区学前教育三年行动计划(20XX-20XX)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等重大政策,一级关于婴儿身心发展特点和学前教育的科学理念,让广大家长了解《指南》的内容和形式,帮助广大家长正确认识学前教育的规律,在全社会树立科学的儿童观、教育观。

  三、组织领导

  1、成立中滩中心小学学前教育宣传月工作领导小组。

  组长:XX

  副组长:XX

  成员:XX

  2、各学校也要成立宣传月领导小组,负责本校的学前教育宣传月各项活动组织实施。

  四、实施活动要求:

  1、各学校制定宣传月活动方案。

  2、各校准备宣传材料(悬挂宣传标语一条,张贴标语两条以上,并致学前班幼儿家长一封信)。

  3、各校必备《3-6岁儿童学习与发展指南》,并组织全体教师学习,鼓励教师撰写学习笔记、论文等形式进行自学、集中交流。

  4、召开一次家长会,组织家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,帮助家长理解树立科学育儿观念。

  5、各校认真组织宣传月活动,并写出活动月的总结,以及相关图片,于6月15日前交中心小学。

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇14

  今年5月20日至6月20日是第X个全国学前教育宣传月。我园根据教育部办公厅印发《关于开展XX年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神,制定具体宣传实施方案。

  (一)

  准备阶段

  5月20日一5月25日

  1.制定宣传月活动方案。

  2.幼儿园开展线上动员会议,组织全园教师学习《教育部办公厅关于开展XX年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神并观看宣传片,明确“特殊的时光,不一样的陪伴”的宣传月活动主题,全面启动学前教育宣传月活动。

  (二)

  实施阶段

  5月26日一6月15日

  1.通过幼儿园LED屏、公众号、班级群微信群等途径,加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时,把XX年学前教育宣传片推送给家长,让家长了解宣传月主题并配合实施。

  2. 组织各班教师开展防疫“心”行动,爱在“云”沟通的线上家访活动。加强家园之间的联系与沟通,进行防疫知识宣传,了解孩子居家学习生活情况,同时对家长进行科学育儿指导;因地制宜采取多种方式,指导家长科学防疫,居家开展丰富多彩的亲子游戏活动。

  3.结合复工复学工作的稳步推进,做好教育、卫生健康两方面工作以及幼儿园各项防控工作,确保开学返园后师幼健康。

  4.开展“特殊的时光,不一样陪伴”线上六一系列活动,通过给幼儿送六一表彰证书、组织幼儿和家长开展云上亲子活动,陪伴孩子们度过一个充满仪式感和特殊意义的六一儿童节。

  (三)

  总结阶段

  6月16日至6月20日

  活动实施后及时对宣传月活动进行总结并形成书面总结材料。

  开展此次宣传月活动,目的在于进一步引起家长和社会对学前教育的关注和重视,端正家长和社会对幼儿教育的观点,让老师和家长掌握科学防疫知识,让孩子快乐生活、健康成长!

医保基金监管集中宣传月活动实施方案篇15

  为深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,加快普及学前三年教育,努力营造全社会关心、支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,全面提高幼儿保教水平。根据教育体育局关于《开展20XX年学前教育宣传月活动实施方案》安排,结合我中心小学实际,制定20XX年学前教育宣传月活动方案。

  一、宣传主题与活动时间

  学习《指南》,了解孩子。时间:XX月XX日至XX月XX日

  二、宣传内容

  1、宣传学前教育方针、政策、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点,宣传保教知识。

  2、宣传学前教育管理制度。以《xx回族自治区幼儿园分类评定验收标准》、《xx普惠性民办幼儿园评定标准》、《xx回族自治区财政扶持民办幼儿园发展奖补资金管理暂行办法》等一系列学前教育规章制度、相关管理文件为重点,宣传规范办园行为。

  3、宣传科学育儿知识。重点宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《xx回族自治区学前教育三年行动计划(20XX-20XX)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等重大政策,一级关于婴儿身心发展特点和学前教育的科学理念,让广大家长了解《指南》的内容和形式,帮助广大家长正确认识学前教育的规律,在全社会树立科学的儿童观、教育观。

  三、组织领导

  1、成立中滩中心小学学前教育宣传月工作领导小组。

  组长:XX

  副组长:XX

  成员:XX

  2、各学校也要成立宣传月领导小组,负责本校的学前教育宣传月各项活动组织实施。

  四、实施活动要求:

  1、各学校制定宣传月活动方案。

  2、各校准备宣传材料(悬挂宣传标语一条,张贴标语两条以上,并致学前班幼儿家长一封信)。

  3、各校必备《3-6岁儿童学习与发展指南》,并组织全体教师学习,鼓励教师撰写学习笔记、论文等形式进行自学、集中交流。

  4、召开一次家长会,组织家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,帮助家长理解树立科学育儿观念。

  5、各校认真组织宣传月活动,并写出活动月的总结,以及相关图片,于6月15日前交中心小学。

推荐访问:宣传月 医保 监管 医院医保基金监管集中宣传月活动 开展医保基金监管集中宣传月活动总结 医疗保障基金监管集中宣传月 医院开展医保基金监管集中月宣传活动总结 医保基金集中宣传月活动通知 全国医保基金监管宣传月 医保基金监管集中宣传月活动部署会 医保基金监管集中宣传月启动 全国医保基金监管集中宣传月 医保基金监管集中宣传月活动总结