下面是小编为大家整理的人物描写【范本3篇】【完整版】,供大家参考。
大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的阅读的人物描写【范文3篇】，欢迎大家分享。
人物描写【范文3篇】一
我家有一只可爱的鸡，它十分讨人喜欢。
它有一个鸡冠，像一顶红帽子，它有一双明亮的眼睛，可以看见虫子在那里。它有一张锋利的嘴巴，可以把虫子捉出吃掉。它还有一条尾巴，也可以像孔雀一样开屏。
鸡喜欢成群结队去田野里找吃的，在农民丰收十鸡会去吃掉下的稻谷。有十会去吃草中的虫子。
鸡吃饭十分简单。只要放一些米和一些沙子，放到外边等鸡来吃。鸡吃一些沙子可以帮助消化。鸡吃完饭就去河边喝水。
鸡睡觉和其它动物不同，鸡是蹲着睡觉的。在鸡睡觉十一听到一点响声，鸡就会起来看一下是不是有入侵者来了。鸡每天都会给人们报时。
我们家的鸡真讨人喜欢。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。青青芳草构成绿色的海洋，一匹枣红色的烈马像一道闪电，在草原上急速奔跑着。
它像是从火中跳出的精灵，它的毛皮的颜色令红宝石自愧不如，矫健的身躯有着非比寻常的爆发力，他是战神和美神的宠儿——集力量美丽于一体。它的双眼炯炯有神，里面透着火焰的光芒。马鬃迎风飘扬着，好似上等的绸缎。马腿强而有力，没有丝毫的赘肉，马蹄踏在地上，激起了尘土，昭显着每一个踏步中蕴含的力量。
她飞速的奔跑着，带起的劲风吹乱了两旁的青草，须臾间，就从我们的视线中消失。
外婆家养了几只小鸡，这当中有一只鸡很特别，外婆给它起了个名字叫“花鸡”。
花鸡的羽毛有黑、黄、红三种颜色，非常好看。它的小爪子是灰色的，冬天它走在雪地里，就会留下像竹叶一样的脚印。弯弯的嘴巴像个小月牙儿，可爱极了。
花鸡吃食物时从来不让别的鸡吃，如果别的鸡也来吃，它就会用那像小月牙儿似的嘴巴啄其他的小鸡，简直就像小霸王。花鸡喝水跟别的鸡也不一样，别的鸡喝一口仰一下头，可它喝好长时间才仰一下头，它生完蛋后的叫声有粗有细，也非常特别。
花鸡真特别，也真可爱。我非常喜欢它们。
我的名字叫兔子，体长40厘米左右，体重1千克左右。我可以自豪地说，我拥有世界上独一无二的红眼睛和三瓣嘴。我的红眼睛像宝石那样闪亮，又像珍珠一样圆润，你看漂不漂亮？三瓣嘴是我们兔子最出名、独特的五官。在我很小的时候嘴巴就是张开的，到现在嘴巴还是张开的，就是合不拢！好在这张嘴并不影响我吃东西，所以我也就不讨厌它啦。不过我也有绝活儿，就是跳得高、看得远、听得远。嘻嘻，我是不是很厉害呢！
但是，别看我风度翩翩就想欺负我，有时候我也会发威的哦！比如我在咕咕叫的时候，你们最好不要碰我，要是靠近我的时候被我抓伤了，可不要怪我没提醒你哟。
啊，真困呀！我要睡觉了，拜拜。
今天，我想观察蚂蚁。
所以我扔了一枚黄豆在一只肥胖的蚂蚁前面，那只蚂蚁看见了，急急忙忙跑过去。试着推动黄豆。可是黄豆对那只蚂蚁来说，黄豆太大了。它始终不能推动黄豆一丝一毫。它可不着急，它跑回了蚂蚁洞，遇到蚂蚁就碰碰触角。不一会儿，那只蚂蚁带着一群蚂蚁走过来。它们有的推黄豆，有的拉黄豆，还有的蚂蚁在搬黄豆。经过一番努力，蚂蚁们终于顺利地把黄豆搬回了蚂蚁洞。
在这次观察中，我发现蚂蚁们的团结，团结就是力量！
人物描写【范文3篇】二
和我的一天有关的词语
1、心满意足：足：满足、满意。做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。
2、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
3、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。
4、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；
鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。
5、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。
6、喜形于色：形：表现；
色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。
7、喜逐颜开：逐：追随；
颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。
8、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。
9、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。
10、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
11、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
12、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。
13、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
14、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子
15、抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子
16、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐
17、心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好
18、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；
采：原指神采，后指精神；
烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
和我的一天有关的段落
1、我闭着眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回忆这一天，享受匆忙带给我的乐趣。早晨，当第一束阳光从窗外射进我的屋子时，新的一天便开始了，这是一个匆忙而愉快的一天，就这样开始了。在晨光中，我开始进行晨练，虽然天气寒冷的，但空气却已清新的，让我们自由呼吸，这清新的空气将一夜的昏沉一扫而空，以新面貌迎接新的一天的到来。
2、春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.
3、有一天上午，是体育课。小丽和小红高高兴兴的拿着羽毛球拍，到操场上打羽毛球。经过了半个小时，小红和小丽简直不分上下。一会儿，小丽为了接一个球，扑过去接球，不小心踩到了脚下的碎石，滑了一下，一下子摔倒了。小红看见了，非常焦急，就跑过去扶起小丽，着急地问 ：“你没事吧？让我看看你的手伤着了没有。”小红一看，小丽的手背擦伤了。小红扶着小丽到了医务室里擦药。小红惭愧地低下头，跟小丽说：“对不起，如果不是我硬要跟你比个输赢，你就不会把手背擦伤了，是我的错，对不起，请你原谅我，小丽”。“没关系，这也不能怪你，如果不是我为了能赢你，就不会擦伤自己的手背了，所以你不用跟我道歉，我也有错”。
4、我闭着眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回忆这一天，享受匆忙带给我的乐趣。早晨，当第一束阳光从窗外射进我的屋子时，新的一天便开始了，这是一个匆忙而愉快的一天，就这样开始了。在晨光中，我开始进行晨练，虽然天气寒冷的，但空气却已清新的，让我们自由呼吸，这清新的空气将一夜的昏沉一扫而空，以新面貌迎接新的一天的到来。
5、终于盼到了星期六，本想睡个懒觉，再痛痛快快的玩一天。可是一想起那么多的学习任务，我早早的起了床，匆匆忙忙地吃了点饭，打开了我的书包，开始了我一天的学习生活。
6、时光像流水一样潺潺流过，转眼间，我已经上小学六年级了。六年级是学习生涯中的第一个冲刺点，大家都在拼搏，争取为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。课堂上老师加时，课下家长题海战术，周末补课班加赛区，假如真在这时给我三天自由时间，那将是件多么奢华美妙、令人心动的事。
7、我闭着眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，享受匆忙带给我的乐趣。今天下了雨，所以我便没在同学家写作业。早晨，当闹钟响起的时候，新的一天便开始了。这是一个匆忙而愉快的日子。今天的任务重着呢！昨天一点作业都没写。与其想那些事，还不如赶紧写作业。先把容易做的题给做完，就这样一题一题的放过。
8、 我的一天，是普通的一天，是繁忙的一天，是紧张·充实的一天，是一个三好学生应该有的一天。清晨，从我的眼睛刚刚睁开，我的脑细胞便开始运转，深夜我闭上眼睛，脑细胞才开始休息。这就是我的脑细胞的一天，不停地高速运转的一天，随着脑细胞的运转，我的手也在奋笔疾书，写完语文写英语，写完英语写数学，一天成百上千个生字，成百上千个字母单词，成百上千个数字，手和笔一分钟不离，对于写麻了手，写光了墨，这一些事，我都早已习以为常。我的足迹布满了校园，操场上，是我气喘吁吁的呼吸声，楼梯上，是我抱作业本的沉重脚步声，走廊里，我的流星大步让我看起来像追风少年。
9、睁开朦胧的双眼，新的一天开始了。我扭头一看闹钟，“妈呀，大事不好了，九点半，要迟到了！”我大呼小叫。催促着老妈赶快盛饭，“要迟到了！”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，老妈不慌不忙地说：“慌什么呀，才八点半，离学英语还有40分钟呢！”我抓耳挠腮，又跑到闹钟前，看了又看，咦？这不是九点半吗？老妈为什么要说八点半呢？一串子问好在我脑海里旋转，我又拿起电子表看了看，这个更离谱，三十点八分，唉，拿反了，果然是八点半，真是虚惊一场啊！
10、要发默写单词了，我激动得坐不住板凳，心想：要是默写不及格，我的屁股就要开花，也就代表着暴风雨即将来临。“于梦，100分！”一个熟悉的名字响了起来。我高兴得大跳起来，心里美滋滋的，这真是所谓的快乐时光。我告诉自己：不要骄傲啊！
人物描写【范文3篇】三
做衣服要用布料，盖房子要用木料，说话、写文章也要有材料，这就是词汇。有的同学掌握的词汇很少，一提起笔来就觉得没词儿，腹中空空，肚子里什么货都没有，有的即使勉强写出来了，也是空洞洞、干巴巴的几条筋，颠来倒去总是那么几个词。下面小编为大家带来了，仅供参考，希望能够帮到大家。
二年级小动我的小狗可是一对知心好友，虽然它平时的时候都在跟我捣乱，把东西搞的到处都是但是我还是很喜欢它，谁叫我喜欢它呢!
看我特别喜欢狗狗，爸爸特意上街去帮我一条回来，爸爸把它带来的那一刻我就喜欢上了这条狗狗，刚开始的时候我想给它洗一个澡，我把水放好然后把它抓过来想帮它洗一洗身上的脏东西，但是它一点都不听我的话，一个劲的在我的怀里动来动去，到最后没有把它洗干净倒是把我的一身搞的湿透了，真是个小坏蛋。
后来爸爸终于捉住了它，给它洗了个澡。不一会儿，小狗就舒服的睡着了。平时它很温顺，而且长着一双灵敏的耳朵，一听到声音就跳了起来，好像在说：“主人，有陌生人来了。”像一个活泼又可爱的小精灵。它有一身洁白的绒毛，好像一位白雪公主。它走起路来像在走模特步。我说：“真牛呀!”
你说我的小狗可爱不可爱?我觉得它真是滑稽又可笑呀!
二年级小动物我有一只听话的小狗，它非常可爱，鼻子非常灵，耳朵很软，听力很强。
我去上学的时候，他一直跟到村口外才回去。我回来的时候，它就会在村口接我回家。它还知道我什么时候要起床，就会在门外敲几下，把我从美梦中叫醒。它真是太聪明啦!
每当吃饭的时候，它都会在我旁边叫几下，好像在说：“主人，我要吃骨头，我要吃骨头。”它真是太可爱了!
每次叫它，它就会乖乖的跟过来，真是太听话了!
二年级小动物我喜欢的小动物
我的小狗的颜色是淡灰色的，是一只大狗，它吃东西是咬来咬去的，它很喜欢对我汪汪地叫。我很喜欢这只小狗，我老是叫它“欢欢，欢欢!”因为它的名字叫做欢欢。我很喜欢它，每天我都喂东西让它吃，它长着一个小鼻子，一双大大的耳朵，一双小眼睛。
我看见它，我就跑过去摸它，它也摇着尾巴跑过来。它很喜欢我，我也很喜欢它。它看见家里来了客人，就摇着尾巴并“汪汪，汪汪”。它很喜欢渴水和吃东西。但是，它被我妈妈送走了。我很伤心，我很喜欢的小狗走了。我希望能再见到它。
总之，它很可爱，还讨人喜欢。
推荐访问:范本 描写 人物 人物描写【范本3篇】 人物描写【范文3篇】 人物描写!