文 / 蔡宏娣，江苏省相城中等专业学校
中职校学生社团主要是指学生自发、主动根据自己的个人爱好兴趣寻找拥有共同意愿的同学组建的团队。其主要是依据相关的章程规定进行群众性活动开展的学生组织，是学校校园文化建设的重要组成部分。同时也是影响学生德育教育效果、实现个性化培养的有效途径和有力手段。社团活动是营造校园文化氛围、船舶自主创新精神、树立学生正确价值观、道德观、人生观的校园生活形式，但也需要学校能够正确看待和把握学生社团的目标性以及活动内容的规范性，正因如此，中职学校的学校社团也必须要具备高质量和高水平的社团评价体系，构建出科学化的评价标准。
当前正处在我国经济高速发展背景下，经济全球化发展和信息技术的推动使得人们的经济水平不断提升，人们的经济收入不断增长，生活水平也不断提高。中职校教育资源的获取也更加便利，同时也在逐年的增长，学生家庭条件也越来越好，由此也为组建学校社团奠定了良好的基础[1]。同时，学校多元化发展以及校园文化的多样性也决定了中职学校学生社团的数量不断增加，水平也不断增长。中职校学生社团包含人文类社团和基于一定专业技能的专业型社团，让学生在文化学习之余也有效地促进学生课余生活的丰富多样性。在这一背景下，中职学校的学生社团活动活跃，但对学生社团的性质以及评价体系构建方面仍然存在着一些不足，难以对学生社团进行有效的管理和正确引导。
1.1 提升人才培养目标准确实现
中职校学生社团主要是由相同兴趣爱好的学生自主自发的组成群众性组织。学生社团通常具有多样化、规范化和社会化特点，对于中职学生的学习和生活以及工作方面都有着极为重要的作用，而且为中职学生提供了更加广阔的实践舞台和展现的平台[2]。对于社团来讲，通过评价体系的构建能够有效提升社团活动的规范性和针对性，使其活动能够让学生根据自己的兴趣爱好不断提升自己的能力，掌握更多的社会技巧，并适应社会发展的需求，跟上时代发展的脚步，让学生在未来走入社会时有更多的选择，由此也就具备了重要的实践价值，促进学校人才培养目标的达成。
1.2 保证社团可持续发展
中职学校的学生社团具有很强的针对性。能够根据中职学生的实际情况进行职业素质的培养和强化，为学生未来的发展就业打下坚实的基础。同时，实现中职学生社团发展体系管理体系及评价体系的构建也能够不断增强中职学生的职业发展潜力，确保学生社团能够获得更加良好的发展，并逐渐加快中职学生对于社会角色、职业角色的提前适应。中职校的教育目标是为地方产业输送优秀的技术型复合型综合型人才，为各行各业的企业输送更多高质量的新鲜血液[3]。而通过学生社团评价体系能够提前将就业标准传达给学生，在校期间能够培养精技能学生，让学生能够提前与未来的职业定位做出匹配性的能力培养与实践，确保学生能够在社团帮助下得到更加良好的发展。
2.1 中职校学生社团评价体系构建理论
目前，中职校的学生社团评价体系构建应用的理论基础是源自于公平、合理、有效以及系统评价理论，并以此为依据结合动态评价原则以及量化评价原则进行理论体系的构建。此外，为确保学生社团评价体系构建的全面性，还要融入科学化的评价考核机制，不仅仅对社团成员进行评价，也要实现指导教师和负责人的评价。
2.2 中职校学生社团评价内容
学校年末对社团常规性考核评价，考核内容具体分为基础性和发展性两部份。在考核之前，由社团负责人提交社团年度计划和总结报告书，对提交的材料进行打分。基础性的评价内容主要包括：社团的组织建设、活动开展、宣传建设、制度建设等；
发展性内容包括社团活动的创新性、指导老师的专业指导、社团的文化理念等，以及学员满意度调查和社团的成果考核。对社团进行量化评比，可以促进社团自身发展，优秀社团给予师生奖励和推荐参加市级评比，对于不达标社团限期整改或停止活动。
2.3 中职校学生社团评价体系构建步骤和标准
首先，要确立相应的监督小组，并结合多个指导教师、专业课教师、社团有关负责人，联合进行社团绩效考核培训，使其掌握专业性的知识。必须要深入学生社团生活，全面掌握社团成员的实际情况。其次，以社团管理为依托进行职责上的明确分工，并做好社团相关资料的准确、详细记录和存储。再次，组建完善评价因素，包括管理制度、招新章程、民主管理秩序、活动的正确开展、活动内容合理性标准。此外，还要针对指导教师进行专业水平、参与度、沟通频率、沟通效果、社团指导方针是否正确、活动是否存在困难等，教师是否基于帮助和支持等内容的评价考核，确保评价体系的完整性。
综上所述，中职校对于社团评价体系的构建存在一些不足，学校对于学生社团没有足够重视，也缺乏对社团活动进行规范性标准指导的师资力量以及相应的理念，对于评价出来的优秀社团以及社团负责人的奖励和激励机制也存在着不科学、不合理问题，严重影响了学生对社团活动参与的积极性以及社团负责人工作开展的主动性。因此，学校必须要不断提升对学生社团的重视程度，尤其要注重对社团评价体系构建的科学性合理性的提升，要确保将社团评价体系作为社团管理体系的核心，并与其他管理制度进行密切的联系与配合，不断加强对学生社团的正确指导和引导。以此来促进学生社团合理化的运行，确保社团合法健康有序的发展，为学生未来的发展提供充足的保障和更加多元化的发展道路。
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