让“三会一课”有“知”有“味”

时间:2023-06-19 10:40:03 来源:网友投稿

〉〉〉〉〉陈军

党的二十大报告指出,把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。“三会一课”作为党的组织生活重要制度,对健全组织生活、加强教育管理、增强组织力具有重要意义。基层党支部要走心、用心,在“三会一课”中融入基础理论、时政要事、民情民需,让“三会一课”在“原味”“鲜味”和“土味”中发挥最大作用。

开展“三会一课”不在于多么“高大上”,更不追求“轰轰烈烈”,关键要从基础性的理论入手。正所谓“基础不牢,地动山摇”,打好理论基础,有助于“三会一课”更充实、更有“原味”。知理论、学理论要原汁原味,多学原著、读原文,不依赖于“极简版”“浓缩版”,要通过聆听党课和看学习读本、思维导图等方式,多载体结合,引导党员了解党课背景,把握内在逻辑,切实汲取理论精髓,让学习有“原味”更有精华。学上级文件要注重原貌、全貌,既不断章取义,又不浮于表面,更不只听他人转述而疏于“自己思考”,多读文件、多学讲话稿,搞清楚、弄明白新提法新在哪里,带着思考去学习,真正用理论“武装”党员、提升素养。

2023年1月22日,一堂曲艺党课正在中共一大纪念馆内开展。图:方喆/新华社

“秀才不出门,便知天下事。”对党员来说,就是要知时政要事。因此,“三会一课”要纳入时政交流、要事分析等内容,突出时效性,保持新鲜滋味。学时政,方能知要事。要胸怀“国之大者”,以清单表格、时政导读等形式提前收集近期党中央到地方的时政要事,方便党员学懂弄通做实,确保工作有章可循不落伍。学时政要事应集思广益,不拘泥于“个人讲、众人听”的单一形式,要充分调动每名党员的积极性,通过“打擂台”“小组赛”“即兴评论”等方式,让党支部的全体党员参与进来,碰出思想火花、凝聚集体智慧,在“新”的形式中展现“新”的趣味,营造浓厚的学习氛围。

基层党支部距离群众最近,在开展“三会一课”的过程中,要亲近群众、融入乡土。开会要有“乡土味”,要多与为民办实事、纾困解难相结合,要引导党员在会前收集群众意见,在会上提出解决方案,安排专人负责分门别类梳理问题,开会开到人的心坎上、开到问题的焦点上,在群策群力中谋点子、想法子,提高解决问题的能力,让群众更满意、更舒心。主题党课要上出“乡土气”,不能照本宣科,要多和本地的特色相结合,特别是在革命老区,上主题党课不妨走进革命先辈曾经战斗的地方,去洗礼思想、激荡心灵,学习老一辈为民奉献的精神,把这一精神品质融入实践中,不断应民所需、为民服务,在“乡土味道”中体现最大价值。

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