活动策划书案例13篇

活动策划书案例第1篇一、活动简介：我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工，愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力，特举办此次活动，以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。此下面是小编为大家整理的活动策划书案例13篇,供大家参考。

活动策划书案例 第1篇

一、活动简介：

我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工，愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力，特举办此次活动，以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。此次活动不仅能发扬广大学生和市民参与公益的精神，同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。

二、活动目的：

今天的世界处处繁华，今天的中国处处富裕，可是您知道吗?山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支离破碎……而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心!再大的困难乘以13亿都会变得渺小;再小的力量乘以13亿都会变得巨大。

通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖，宣传公益理念、传播公益文化。搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。推动爱心助学公益事业的发展;同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。

三、时间和地点

时间：10月30日

地点：___

四、组织架构：

主办方：__

协办方：__

赞助商：__

嘉宾：__

五、主要负责人：

总策划指挥：__

组长：___

作品收集喷绘：__

现场布置：__

表演组：__

六、当天流程：

1、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资;

2、各网络媒体提前一周进行宣传;

3、安排人员提前30分钟到场，准备所需物品;

4、在活动现场悬挂横幅、摆放宣传板及摆好现场义卖所需的桌椅及物品;

5、现场指导，义卖同时进行;

6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

7、活动结束收拾现场;

8、把义卖资金存入红十字会公开帐户。

七、前期准备：

1、宣传工作：

宣传板若干块(内容为活动主题、孩子照片、实地调查照片，摆放在活动地点处)

宣传方式：宣传板、海报、传单、横幅、照片等。

媒体宣传：

平面媒体——深圳特区报、晶报、南方日报、南方都市报、校广播台。

网络媒体——新浪、搜狐、网易、腾讯、sic。

2、义卖作品的收集和筛选喷绘。

3、当天帐篷、桌椅及其他物品的租借

4、与红十字会的联系及申请批文

八、活动实施：

1、现场安排个别有绘画才能的学生义务为市民画像及其他才艺表演。

2、邀请深职院代表、红十字会代表做开场白;

九、注意事项：

1、在整个活动中，尽量做到公开透明，受全体市民监督。

2、活动结束后清理会场。

3、后勤工作：___

十、工作人员：

媒体学院与动画学院各学生干部和校义工联义工。

活动策划书案例 第2篇

一、活动目标

1、知道五月一日是劳动节。

2、了解一些成人的劳动，萌发幼儿尊敬劳动者的初步情感。

3、激发爱劳动的情感，感意为集体做事。

二、重点和难点

了解成人的劳动，激发爱劳动的情感。

三、材料预备

1、选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。

2、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

3、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

四、设计思路

本活动通过了解四周成人的劳动，激发幼儿爱劳动的情感，体会五一劳动节的意义。

劳动节和劳动人民，对中班幼儿来说，都是比较抽象的。由于中班幼儿熟悉水平的局限，使幼儿不可能了解太多的劳动者和劳动行为，所以，本活动从幼儿四周活动出发，熟悉一些中班幼儿比较熟悉的劳动者，直观地激起他们对劳动者的尊敬和爱劳动的情感，投入力所能及的劳动之中。

爱劳动的情感激发很重要。教师可在幼儿不同爱好，不同熟悉的基础上，着眼于情感培养和情绪体验，如通过与劳动者对话，观察劳动者的辛劳以及讨论劳动成果与生活的重要关系等，使幼儿建立爱劳动的情感。

活动策划书案例 第3篇

一、比赛目的：

为了促进学生和谐发展，培养学生对体育运动的兴趣，增强体质，丰富校园文化生活，让同学们劳逸结合，为学院全体学生提供一个展示风采、交流互动的平台。

二、比赛主题：跳出健康，跳出精彩.

三、主办单位：某某某军体部，

共青团某某某委员会

四、承办单位：某某某学生会体育部

五、参与对象：某某某全体学生

六、活动时间：20_年4月4日

七、活动地点：篮球场

八、报名方式：

以各系(分院)为单位参加比赛。

各系(分院)最多可报2支队伍，每支队伍12人(每支队伍男生5名，女生5名。其中摇绳2人，男女不限，其中包含队长一名)。每支队伍分别最多可报替补队员5名(2名男生，3名女生)，以应对突发情况。注：请各系(分院)负责人在4月14日晚上6点前将报名表(见附录)交至校学生会体育部此次跳绳比赛负责人某某某(联系方式：123456789)或者某某某(联系方式：123456789)，谢谢合作!

九、比赛规则和方式：

1、比赛场地，在东校区田径场。每场比赛设有两名裁判，两名监督人员，一名计时员，一名记录员。每块场地裁判为两名组成，若2名裁判所计数各不相同，以两位裁判计数的平均值为准。每场比赛设2名比赛监督员，其职责为清点双方人员是否符合规定(包括队伍总人数、男女生人数和替补人员)，监督是否有违规现象，一经发现有违反比赛规则的队伍就立即取消其比赛资格。

2、在比赛前可以试跳，直到队员们都准备完毕后，以裁判的哨声响起开始比赛。比赛开始与结束均以口令或鸣哨为信号。裁判员发出“选手准备”指令后，所有参赛运动员就位;发出指令“预备”后，所有参赛运动员做好跳绳准备，上场的10名参赛队员站于绳的一侧，两名摇绳员持绳站好。

3、比赛采用抽签方式决定先后顺序，各个队比赛结束后，统计各队的有效跳绳数量，根据跳绳的数量进行排名。

4、在比赛进行中，不能换替补队员。

5、计数：裁判长鸣哨后，全场裁判员开始计数。再次鸣哨时，比赛停止，计数完毕。计数标准：当听到裁判员喊“预备”时，摇绳运动员持绳站好，裁判长鸣哨“开始”后，摇绳运动员方可将绳摇起，跳绳运动员开始进行跳绳。跳绳过程中，全部运动员跳跃成功记作一次。运动员一次动作失败，造成摇绳停止，可在原地调整继续跳绳。绳已过脚后停止，该次有效。

6、除参赛队队长、队员、工作人员以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

7、比赛时间为两分钟。在两分钟内跳绳次数最多的队伍为获胜队伍。

8、裁判是秉着“公平、公正、公开”的原则进行判决的，所以各参赛队员在比赛过程中必须尊重和服从裁判的判决。不得与裁判发生冲突，情节严重者直接取消比赛资格，并报校方处理。

十、比赛注意事项

1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，并且请各参赛队队长收齐其所在队队员的能表明其身份的证件(包括替补队员也是如此)，如学生证、身份证或者带有照片的校牌，并交于赛事工作人员。比赛开始15分钟参赛队未到达现场,则作弃权处理。

2、每对队伍完成比赛后不得离开比赛现场，必须在各系(分院)体育部负责人的带领下，在比赛现场规定的区域内等候比赛全部结束。

3、啦啦队必须服从裁判和工作人员的指挥，站在规定的比赛场地外。比赛时不得胡乱起哄、扰乱比赛

十一、奖项设置

本次比赛设冠军、亚军、季军

(对获胜队伍的颁奖的时间待定)

十二、活动所需用品及器材

比赛用绳2条

口哨2个

秒表2块

工作人员用水4箱

十三、经费预算：

冠军：300元亚军：200元季军：100元

裁判补贴15元/位15_0=300元

口哨10元/个10_=20元

饮用水(视情况而定)

比赛用绳(视情况而定)

预备资金100元

总计约：1000元

某某某学生会体育部

20_年3月27号

请各队负责人于4月9日下午6点前，将此报名表以电子稿和打印稿各一份，上交给校学生会体育部此次跳绳比赛负责人某某某(联系方式：123456789)或者某某某(联系方式：123456789)谢谢合作!

注：各位体育部负责人在填写此表时，请先填写12名参赛选手的信息。最后填写替补队员的相关个人信息。谢谢!

活动策划书案例 第4篇

为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，根据市教育局的统一安排，接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“绿色环保我先行，我为绿色献份爱”主题教育活动。

一、活动对象及范围：三至五年级学生

二、活动时间

20__年3月1日—3月31日

三、活动实施步骤

1、组织发动阶段(从3月1日—3月5日)。

学校将本次活动的精神传达至全体教职工，由班主任老师传达至全体学生，并通过校园网、黑板报、手抄报、主题班会、标语等形式做好宣传发动。老师们将主题班会的教案以及好的经验做法发至校园网“绿色环保”栏目，做好本次活动的信息报道工作。

2、活动开展阶段(从3月6日—3月25日)。

学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间，有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形式进行集中存放。

3、评选表彰阶段(从3月26日—3月30日)。

3月下旬，将依据各班组的活动方案，对本次活动情况进行抽查验收，评选出优秀组织班级若干名，“环保小卫士”10名，并给与通报表彰和物质奖励。

四、活动安排：

原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次，必须有两名老师及一名领导带领，由级部主任统筹安排，安排好后报政教处。

存放地点：各班级自备废旧蛇皮袋，将清捡的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班级。

五、活动效果

1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸、白色垃圾拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!3月26日学校将各年级各班孩子们收集的白色拉圾统一进行了回收，全学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、整齐地堆放在了校园车房一角，他们用实际行动为城市环保尽力、贡献。

2、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的垃圾，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来。

3、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!

活动策划书案例 第5篇

为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，学校将开展“这个冬天，让___x中心小学藏民学生穿上温暖的校服!”——校园爱心义卖活动。

本着自愿参与的原则，学校将组织学生把家中闲置的物品(包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘)进行义卖，义卖善款将全部捐给__省__的藏族自治州__县__中心小学144名藏民学生。具体安排如下：

活动时间

一至三年级：11月13日(周五)上午10：00

四至六年级：11月13日(周五)下午2：00

活动地点

学校大操场

活动要求

(1)每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理，建议每件价格控制在5—30元(5、10、15、20、25、30元)。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。

(3)各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。

(4)各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。

(5)每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。

(6)各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

(7)卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

(8)活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。

活动策划书案例 第6篇

一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统”

二、参赛对象

工学院学生

三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)

2、

每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外)

3、

要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤

三、比赛时间与地点

1、 比赛时间：6月25日晚19：00

2、 比赛地点：东配楼报告厅

四、比赛程序

1、

第一轮必答题 ：每台一号选手答题、共6道题、每题10分

2、

第一轮互答题 ：共7道题、每题10分

3、

第二轮必答题 ：每台二号选手答题、共6道题、每题10分

4、

第二轮互答题 ：共7道题、每题10分

5、

第三轮必答题 ：每台三号选手答题、共6道题、每题10分

6、

互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，9道题中还包括奖励题3道，机会题3道)

7、

一分钟答题 ：每组15道是非题、共90道题、每题10分

8、

连线题：共6道题，每题10分

9、

给条件猜答案：共6道题，每题10—40分

10、 风险题 ：分三档

(10分选择、20分回答、30分连环问答题)、每档6道题、共18道题

五、比赛规则与计分方法

1、 比赛规则

(1)、必答题：

(2)、互答题：

(3)、互动风险题：

(4)、一分钟答题：

(5)、连线题：

(6)、给条件猜答案题：

(5)、风险题：

2、计分方法：
每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。

六、比赛题目(按比赛程序)

活动策划书案例 第7篇

一、活动主题：

展现缤纷社团，共建绿色校园

二、活动时间：

20__年5月—20__

三、指导思想：

本届社团文化节，在校团委的指导下，以丰富校园文化生活，增强学生综合素质为目的，围绕“展现缤纷社团，共建绿色校园”的主题，具体从“心系祖国灾区，爱心洒满人间;传承中医文化，弘扬时代精神;继承五四传统，塑造金色年华;彰显运动风采，再现奥运激情”四个方面，由校学生社团联合会(以下简称校社联)主办，各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明，各具特色的文化活动。

四、活动形式：

本次社团文化活动节采用社联集中组织，社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交活动策划书，社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动，并在活动资金上给予一定支持。

社团级别活动也可在提交活动策划书，由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间，社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况，结合全校广大师生的意见，评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部，充分肯定各个社团所做的工作，也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式，促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。

五、活动内容：

(一)开幕式：新闻发布会(待定)

由校社联主办，各学生社团积极参与的新闻发布会，立项的协会就活动进行展演和答辩。

(二)文化节期间活动：

1、传承中医文化，弘扬时代精神

该板块由校社联主办，各学术科技类社团承办，面向所有社团开展知识讲座，研讨会、技能大赛等一系列，亦可开展各种学术类知识竞赛，辩论赛、知识争霸赛等。

承办社团：学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等。

活动目的：丰富多彩的`学术科技类活动，旨在增强长中学子的学习意识，锻炼同学专业技能，拓展综合素质。

2、舞动青春绚丽，激扬世博魅力

该板块由校社联主办，各文体艺术类和几个学术科技类社团承办，面向所有社团开展趣味体育，各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动，旨在丰富同学课余文化生活，发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会，校园艺术汇两个部分：

(1)趣味运动会：

承办社团：“V”你排球社、枫篮球社、杏林足球队、博弈棋类协会、乒乓球协会等体育类社团。

活动项目：运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目;各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。

活动目的：使更多同学都能够参加到其中，锻炼身体素质。

(2)校园艺术节：

承办社团：大学生艺术团、“crosspower”街舞协会、中国风歌协等文艺类社团。

活动项目：卡拉OK大赛、等各类文艺类活动，也可同时开展各社团的传统特色活动。

活动目的：使同学们更好的拓宽视野，陶冶情操，发现自身潜能。

3、继承五四传统，塑造金色年华

该板块由校社联主办，各思想理论类社团和几个文艺类社团承办，面向所有社团开展爱国主义教育讲座，“五四”运动宣讲，纪念建国_周年、“五四”运动_周年展出。

承办社团：思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等。

活动项目：爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、图片展、集邮展、书画展等爱国主题活动。

活动目的：旨在加强爱国主义教育，为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼，用我党的理论知识武装同学头脑，强化思想，使每位同学在思想上更加成熟，向党靠拢。

4、心系祖国灾区，爱心洒满人间

该板块由校社联主办，各志愿服务类社团承办，面向全校同学，乃至社会开展义务劳动，志愿服务，免费义诊，三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。

承办社团：志愿服务类社团。

活动目的：旨在用我们所学到的知识和本领服务自己，回报社会，发现自身价值。

(三)闭幕式：第六届学生社团文化节颁奖典礼

由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人，由校团委老师为其颁奖，并由校团委老师，校社联主席，对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出。

活动策划书案例 第8篇

根据《关于纪念建党98周年开展“青春使命党旗红”系列活动的通知》(x工大党字〔20XX〕X号)的要求，特举行“红五月唱红歌”大合唱活动

一、主题：唱支山歌给党听

二、活动对象：全校全日制本专科学生

三、全校“红五月唱红歌”活动安排

全校“红五月唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开，学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展;学校层面主要以“红五月唱红歌”合唱比赛形式开展，具体安排如下：

第一阶段：

学院“唱红歌”群众文化娱乐活动(3月中下旬——4月中上旬)。

由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动，可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛，用歌声唱出对党的热爱、对党98华诞的祝福，在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮，渲染校园文化活动氛围。

第二阶段：学院推荐阶段(4月20日前)。

在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上，要求学院组织选拔1支优秀队伍，报送学生处思教科，统一参加学校的大合唱比赛。

第三阶段：“红五月唱红歌”工业大学大合唱比赛(5月份)。

在各学院举办合唱活动的基础上，开展全校性大合唱比赛，具体比赛时间地点另行通知。

四、学校合唱比赛要求

1、曲目要求：

合唱比赛要求两首曲目，一首为必选曲目，从以下指定的四首曲目选一，另一首为自选曲目，可以是与主题有关的任何合唱曲目，各队可根据自身特点自行选择。

指定曲目：《唱支山歌给党听》、《党啊，亲爱的妈妈》、《深情的颂歌献给党》、《公仆赞》

2、参赛队伍要求：各学院各出一个队参赛，每队参赛人数为50人，男女不限，指挥一人。

五、奖励办法

1、“红五月唱红歌”活动设优秀组织奖。

学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定，并给获奖单位颁发奖牌。

2、全校大合唱比赛设置特等奖1名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，学校将对获奖单位给予表彰，并颁发荣誉证书。

3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训，并组织参加省赛。

六、活动要求

1、各学院要给予重视，认真组织，要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动，并组织形式多样的群众合唱活动。请各学院在5月1日前，将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科(_)。

2、在开展活动期间，要认真做好安全工作预案，落实安全保障措施，确保活动安全顺利地开展。

活动策划书案例 第9篇

县总工会为了迎接中国共产党成立_周年，以“服务大局、服务职工，在推进科学发展促崛起、加速_进十强中建功立业”为主题，开展“九项”系列主题庆祝活动，团结动员职工群众以昂扬的斗志、以优异的成绩为党旗增辉。

一是举办全县首届职工文艺汇演。在七一前，举办以“展风采·党旗颂·促和谐”为主题的全县职工文艺汇演活动。这一活动，在各基层工会和广大职工广泛参与开展文艺演出的基础上，通过展演选拔优秀节目，再在县城高河举办一场全县较大型的职工文艺汇演活动。1、由县总工会授权承办单位承办，各工会组织组织、推荐、排练、选送的节目以报名参演方式进行遴选。2、各基层以上工会至少推荐、选送一个优秀节目参演，节目类型不限。选送参演节目的主题和内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、歌颂怀宁“十一五”发展成就、歌颂职工的劳模精神、歌颂高尚生活情操和美好生活为主，用好的文艺作品感染人、鼓舞人、激励人、鞭策人。3、组委会根据推荐文艺节目的类型、质量、内容、效果来组合选定参加“展风采·党旗颂·促和谐”晚会的参演节目。4、组委会将参赛节目类型划分为：声乐、器乐、舞蹈、曲艺、诗朗诵等五类，每种类型的节目根据选送数量通过预演选出前50%名。5、各基层以上(县直属)工会推荐的节目于六月二十日前以书面形式(节目报表)报送县总工会，“七·一”前举行文艺汇演。6、文艺汇演名称暂定为“展风采·党旗颂·促和谐全县首届职工文艺汇演”。汇演结束后，颁发精美奖品一份。

二是开展“职工榜样宣传周”活动。在五一前，以“学习身边榜样争当岗位先锋”为主题，结合20_年市级劳模评选，开展“职工榜样宣传周”活动。在4月初，全县各基层工会初步评选出在本职岗位上为单位(企业)乃至怀宁发展做出突出贡献、品行好的1-2名优秀职工，将名单报送县总工会;4月上旬，县总工会根据报来优秀职工名单，经考察、走访、社会反馈等途径，理出初步人选，报经县委和市总工会及其有关部门同意，明确一批有典型事迹、贡献突出、品格优秀、示范作用明显的党员职工劳模代表;在4月下旬，在全县基层工会组织和广大党员职工中，开展“学习身边榜样争当岗位先锋”的职工学习宣传周活动，使先进典型的激励作用和示范效应得到充分发挥，在全县上下掀起学先进、赶先进、争当先进的热潮。

三是召开表彰大会。在五一前，以“创一流争优秀学先进”为主题，要求全县各级工会组织，分级召开表彰大会，表彰一批工会工作先进单位和优秀工会干部(党员优秀工会干部占50%以上)，在全县各工会和职工中形成比、学、赶、帮、超的创先争优氛围。

四是举行党员重温誓词集体宣誓仪式。以“党旗在我心中，我为党旗增辉”为主题，在全县各规模以上企业工会，开展党日党员重温誓词集体宣誓仪式。进一步增强新、老党员服务职工群众，增强共产党员的党性意识，时刻保持共产党员的先进性，充分发挥共产党员的先锋模范作用，增强“党旗在我心中，我为党旗增辉”的责任感和使命感，营造更加勤奋的精神面貌，更加务实的工作作风。激励每一位党员牢记誓词，言必行、行必果，牢记历史赋予的历史使命，在工会工作实践中更好地发挥共产党员的先锋模范作用，为我县经济平稳较快发展激发新的动力。

五是开展一次征文活动。十一前，在全县工会系统广大党员和工会干部、职工中，开展以“创先争优，争做岗位先锋”为主题、以党工共建创先争优学习讨论和《我最喜爱的一本书》心得体会为主要内容的征文活动。征文以科学发展观为指导，紧扣“创先争优，争做岗位先锋”的主题，结合自身工作实际，紧紧围绕推动怀宁快速发展、促进劳动关系和谐、服务职工群众、加强基层工会组织建设的总体要求，加快经济强县建设，构建和谐怀宁这个战略目标，写出自己的所感、所思和所得，以及在创先争优活动中涌现的好做法、好经验、好典型，提出具有前瞻性、针对性、建设性的意见和建议。征文篇幅在1500字以内。题目由作者自拟。要求内容真实，观点正确，主题鲜明，条理清楚，语言简练，文句流畅、文风朴实。在经过评委会综合评定后，按50%比例设定一、二、三、优秀等次。通过开展读书、征文活动，传播先进文化，陶冶职工情操，提升职工素质，展示工会干部职工读书心得、党建成就、创先争优的信心和决心。

六是开展解难帮困走访慰问活动。以“奉献一片情温暖职工心”为主题，开展走访慰问生活困难的劳模、下岗职工和离退休人员等，切实为困难职工做好事、办实事、解难事。在20_年“两节”前和七一前后，结合“送温暖”、“送清凉”等活动，全县各级工会领导干部开展走访慰问活动。要求全县各级工会领导干部深入一线，深入基层，对结对帮扶贫困老党员、有50年党龄的劳模老党员、曾经在本职岗位上做出突出贡献的退休老党员、老劳模和困难职工进行走访慰问，感同身受地关心职工的疾苦，设身处地地看待职工的诉求，切实担负起“职工意愿第一知情人”、“帮扶困难职工第一责任人”的重任，以职工群众的呼声和意愿作为第一信号，以关心和服务职工群众作为第一职责，以职工群众满意作为第一标准，把实事办在职工需要的关键处，把好事办在职工群众的心坎上，让职工群众中的困难弱势群体切身感受到党和政府的关怀、工会大家庭的温暖。

七是开党员民主生活会。以“服务科学发展、服务职工群众”为主题，在20_年下半年，县总工会开展一次党员民主生活会，重点解决：1、探讨工会工作中影响和制约科学发展的突出问题;2、探讨工会应从哪些方面构建有利于科学发展的体制机制;3、探讨工会应如何更好地发挥组织职工、引导职工、服务职工、维护职工合法权益的作用;4、探讨工会干部如何发扬艰苦奋斗、求真务实作风，如何切实遵守廉结自律规定等问题。完善民主议事决策机制，提高民主议事的科学化、规范化水平。进一步加强班子自身建设，推动我县工运事业科学发展的能力与水平。

八是开展“爱国主义电影巡展”活动。以“五好五爱”(共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好;爱祖国、爱怀宁、爱企业、爱岗位、爱职工)为主题，在“七一”前后，由县总工会组织，在县工业园和企业比较集中的乡镇企业，为广大党员干部、职工群众开展流动电影放映，放映电影以爱国主义教育为主题，以群众喜闻乐见的电影巡展形式开展爱国主义教育，进一步激发广大党员干部、职工群众爱国热情。

九是召开劳模、优秀职工和企业法人代表座谈会。以“永葆劳模本色共创时代伟业”为主题，在五一前，由县总工会承办，组织召开劳模、优秀职工及企业法人代表和部分基层以上工会负责人参加的座谈会。进一步弘扬劳模的模范精神，激励劳模永葆劳模本色，领跑时代，共创时代伟业，再立新功。通过举行座谈会的形式，向奋战在全县各条战线上的劳动者致以节日的祝贺和问候;通过举行座谈会，进一步了解和掌握劳模的工作和生活情况;通过举行座谈会，听取广大劳模对县委、县政府及工会工作好的建议和意见，进一步推动_经济和社会事业又好又快发展。

活动策划书案例 第10篇

一.活动主题：

爱，在你我心间流动。

二.活动目的：

1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。

2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

三.活动意义：

1、赠人玫瑰，手留余香。

2、扶贫救困，片片爱心。

3、让我们的校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息!

四.主办单位:

上海理工大学慈善基金会

五.承办单位：

爱心屋 校义工队

六.活动时间：

—

七.活动地点：

学生活动中心(小礼堂)

八.活动安排：

1、物品分类(四类)：

文具类(负责人：
)

服装类(负责人：
)

生活用品类(负责人 )

体育用品类(负责人 )

2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。

3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。

九.活动参与人员：

1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由 具体负责)

2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)

3、后勤管理及服务人员。(4人以上，由 具体负责)

十.宣传工作：(宣传部)

十一.活动流程：

1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格;

2、安排人员提前3分钟到场，准备所需物品;

3、在义卖地点摆放物品;

4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

5、活动结束收拾;

十二.交易流程：

在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。

活动策划书案例 第11篇

教学目标：?

使学生了解环境的概念，人类与环境的关系，环境问题产生的原因，人类对环境问题的关注。?

教学方法：阅读讲解法、讨论法、电教法。?教学过程：?

一、什么是环境环境是指周围事物的境况。周围事物是同某项中心事物相对而言的。我们通常所说的地理环境，是以人类为中心的环境，它包括自然环境和社会环境两类。自然环境是由日光、大气、水、岩石、矿物、土壤、生物等自然要素共同组成的。社会环境是人类在自然环境的基础上，通过长期有意识的社会劳动所创造的人工环境。????

?二、人类与环境的关系?

????举例说明人类与环境的关系。人类是自然环境的产物，自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。人类与自然环境是互相依存、互相影响、对立统一的整体，它们之间建立了生态平衡。人类通过生产活动，从环境中输入物质与能量;同时，通过消费活动(包括生产消费和生活消费)，以废气、废液、固体废弃物、热、噪声、电磁波等形式，把物质和能量输出给环境。环境又把它所受到的影响，反过来作用于人类本身，这种作用叫做环境的反馈作用。?

三、人类面临的环境问题??

1、什么是环境问题环境问题是指人类赖以生存和发展的地理环境，由于自然或人为的原因，出现了影响人类生活和生产，甚至影响人类生存的种.种问题，这就叫做环境问题。??

2、环境问题的产生经历了四个阶段第一阶段——原始农业阶段，环境质量良好第二阶段——传统农业阶段，环境质量较好第三阶段——近现代工业阶段，工业污染迅速发展，环境质量急剧恶化第四阶段——现代工业时期，环境质量严重恶化??

3、?环境问题产生的原因由于自然原因形成的环境问题有：

(1)火山爆发、山崩、地震、泥石流、海啸、台风、寒潮、水旱等自然灾害

(2)某些地区水土中缺少人体需要的某种化学元素，或含有某种不适合人体后记：?

6月5日世界环境日，全人类关心环境与发展的问题。自然环境对现代经济发展具有推动和约束的双重作用。环境问题引起了人类的重视，明智地选择了可持续发展的道路。这是人类在历史发展中的经验总结，也是人类在历史发展中的基本目标和任务。1972年6月5日，一个值得纪念的日子。这一天，在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，各国政府的代表第一次坐在一起讨论全球性的环境问题，发表了人类划时代的历史性文件——《人类环境宣言》。这是人类环境保护的一个里程碑。1972年10月，在第27届联合国大会上，决定设立联合国环境规划署，并确定每年的6月5日为“世界环境日”。联合国环境署每年都确定“世界环境日”的主题。“世界环境日”活动是人类广泛进行自我教育一种好形式。???

活动策划书案例 第12篇

一、活动目的：

1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长

各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动;邀请家长共同参与义卖活动;各班统计捐赠金额各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

三、活动准备：

1、5月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。

四、活动时间

20__年5月31日(周五)上午08：30―11：10

五、活动地点：

操场

六、活动要求

1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

2、展台安排2—3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

3、展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管)

4、义卖物品要求：

1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品，用过的玩具及多余的`小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。

5、经验准备：

1)谈话活动《爱心义卖》

2)游戏活动：爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)

3)认识钱币

七、活动过程

1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售。

5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各班整理自己场地。

八、活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至十元为好)

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

活动策划书案例 第13篇

一、活动主题

团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。

二、活动背景

“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

三、活动目的

增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

四、活动时间

__年4月12号3:50——5:50

五、活动地点

湖北经济学院教二106活动教室

六、主办单位及参与人员

湖北经济学院大学生素质培养班11人

湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人

七、活动准备工作

1、每个组织中推选一名主持人，一男一女。

2、通过彼此的博客，微博，QQ群，私下交流等形式加强对对方组织的了解。

3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长。

4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

八、活动流程

1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员(5分钟)。

2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”)，介绍各自组织目前的发展状况及前景(8分钟)。

3、两个组织的几个部门(每个组织2-3个部门做代表)负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短(20分钟)。

4、素质拓展游戏(22分钟)。

5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑(25分钟)。

6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系(7分钟)。

7、主持人做结束语(3分钟)。

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