英语阅读题的技巧第1篇这类题目是阅读中较简单的一种类型，主要由于这部分和四、六级的完形填空部分形式很类似，但是考察的方向和内容完全不同。考察篇章专业性强，一般都为商务主题类文章。四、六级文章政治、经济下面是小编为大家整理的英语阅读题技巧必备8篇,供大家参考。
英语阅读题的技巧 第1篇
这类题目是阅读中较简单的一种类型，主要由于这部分和四、六级的完形填空部分形式很类似，但是考察的方向和内容完全不同。
考察篇章专业性强，一般都为商务主题类文章。四、六级文章政治、经济、文化多有涉及。
只考察两类词汇的使用：动词和名词。而四、六级考察范围广，涉及形容词、副词、介词等，多考察语法。而BEC的完型填空主要考察的是：动词、名词搭配 上下文意思 近义词辨析。大多考察的是词汇的用法，注重实用。其中很多句型和搭配都可以在日常商务口语和写作中使用。
英语阅读题的技巧 第2篇
重视小标题在文中的纲要性作用
在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。
阅读题目以预测文章内容
应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。
注意标点符号的使用
可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章主旨，提高阅读速度及效率。
注意逻辑关系的运用
逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间，最基本的逻辑关系有以下几种：
(1) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。
(2) 因果关系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。
(3) 并列、递进关系：and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。
在处理文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。
特殊信息点在快速阅读中的运用
所谓“特殊信息点”是指那些很容易在文章中识别的词汇，诸如，时间，数字，人名，地名，大写字母，斜体，黑体等形式的语言点。这些形式的表达，一方面很容易识别出来;另一方面，这些信息点所表现的一般都是文章的琐碎信息，对于主旨的理解和把握而言，不过是更进一步论证而已。因此，可以忽略这些信息的阅读。如果后面测试的题目中确实涉及到了，再回来细读也无妨，毕竟它们的表现形式非常利于查找和定位判断。
七选五题的技巧。
先看选项
跟完形填空不一样，七选五的答案选项较少，并且给出的都是句子，因此，我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其它选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。
再看空前空后
由于七选五空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。
注意选项中的人称代词和指示代词
因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，人称代词有 it、he、she、they、her、him、them，指示代词有 this、these、that、those等，我们要做的就是确定选项中的代词指代文章中哪部分内容就可以了，以此来判断选项应处于文章什么位置。
注意空前空后句子中的人称代词和指示代词
明确空前空后句中代词所指内容，以此来判断出正确选项。
注意一些特殊疑问词
如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语等。
英语阅读题的技巧 第3篇
本题型是阅读部分最难的题型，难的原因有两个：1)中国的传统考试(高考、四六级等)从未涉及。2)本题主要考察逻辑，在作文中中国学生的逻辑差是出了名的。
建议：
从前后句中确定核心信息：西方人思维严密，逻辑性很强。一个句子讲明一个主要信息，后句会联系前句的核心信息进行发展。缺失的句子的信息往往应当承上启下，和前句与后句有紧密结合，所以确定前后句核心信息的能力至关重要。
例如：Take Coca-Cola for (12)
(12)一定守于可口可乐的信息。
又比如：(9) ______ Times have The big company oftoday is not being defeated by another big company but by the small
后句说时代已经变了，那么(9)句中一定包含有过去情况怎样的信息。
本题对于阅读能力、写作能力、逻辑思维能力的提高有着重大的益处，建议考生多做这样的练习。
英语阅读题的技巧 第4篇
2
01
培养兴趣
小学的英语,我们肯定不指望还没有完全开智的孩子就学好一门外语,所以小学阶段的英语,我们最主要的就是在学好现在的基本课程同时培养孩子对于英语的学习爱好。怎么去培养孩子对于英语学习的兴趣呢?小学英语学习,要求不高,但是需要我们用心教导孩子发现英语学习的乐趣,不管是从老师方面,还是家长方面,都需要引导孩子对于英语学习的乐趣。
02
合理方法
小学英语学习,同样是门技巧活。英语学习,有了适合的学习方法,可以让你学得省心,学得开心。有哪些方法呢?第一,教师指导学生掌握科学的学习模式,让孩子主动去汲取知识,高效培养发展学生,开拓学生的智能。第二,通过生动有趣的教学,把知识传授给学生,做游戏穿插英语,唱歌利用英语,英语竞赛等等。第三,反思领悟能力的培养。古语云:吾日三省吾身。注重学习中的自我检讨对于学习是有很大帮助的。
03
良好习惯
养成一个良好的学习习惯,不管是对于小学英语学习还是今后的学习生涯,都是有着很大的裨益。学习习惯的养成,可以有效的提高孩子学习效率。人生最大的敌人就是自己,只有能对抗自己,改掉坏毛病,养成好习惯,对我们的一生都是受益的。
01
打好基础
小学生学英语,重在打基础。发音是英语学习的重要基础能力,准确纯正的发音能给孩子的英语学习带来信心。孩子在英语自然拼读的过程中掌握英文字母的组合规律,有些老师十分注重孩子的拼读能力培养,掌握规律后,见到生词就会读而不是借助英标。按照小学生基础及年龄阶段特点,少儿英语主要讲求先听说,培养英语学习兴趣后,再掌握基础知识。对有一定认知能力的小学生,主要对其进行学习方法引导,给孩子学习成就感,让孩子在轻松愉快的氛围中就能掌握英语,打下良好的基础。
英语阅读题的技巧 第5篇
冠词
名词前设空必须假设是否填入冠词，可翻译成“这，那，这些”符合逻辑的，尽量回避this，that，these等。应该填冠词。固定搭配除外。还有，序数词，形容词高级前更要注意填冠词。
名词
名词复数。
前面有很多数量词时，one of，many，several，a few，both，dozens of等，必须用复数。
谓语动词是复数，必用复数。
后文出现they之类的复数名词暗示。
可数名词无限定词修饰。用复数
代词
主I宾me分场合，动介之后用宾格。
名前用my，单独mine，主宾相同要反身。
形容词，副词
比较级形式要看清楚，动词用副词修饰。副词可在动词前也可以在后。
英语阅读题的技巧 第6篇
本部分难度一般，主要考察搭配、介词使用等。一般来说，正确的句子在3-4个，其余的句子都多了一个单词。
多余单词中，以介词(of, on, with)最多。
其次是代词(their, this, his, us等)
最后才是各种实词，如：qualified, concerning等，这部分词所占比例很小。
建议考生多学习介词、代词搭配等。
英语阅读题的技巧 第7篇
01
狠抓词汇关
要求学生掌握所学的词汇，课文中涉及到的单词、词组一律要会读会写。
02
充分利用每单元的A、E部分和平时练习的文章加强训练、提高能力。
许多实践证明，无论是课内还是课外，让学生带着任务去阅读的有效性是毋庸置疑的。因此，给学生课外拓展语篇的同时应给予一定的任务，如：(1)给语篇取个小标题。(2)回答与语篇相关的几个问题。(3)联系上下文猜几个生词的词义。(4)判断与语篇相关的句子。
03
培养正确的阅读方法。
(1)在答题前通读两遍原文，第一遍可以快速阅读，初步把握内容，了解大意;第二遍细读，抓住主要内容和细节，标出关键词语，也可以先浏览题目和答案，明确要求后再看文章，然后选择答案。这样不但节省时间，提高速度，而且可以抓住重点，有的放矢。基于学生语法知识很差，建议学生带着问题找答案。
(2)、在阅读中不要花太多的时间去推敲某一个单词，词组或句子的意义，有些生词不影响阅读理解原文的内容，而有些与试题关系密切的生词则可以根据上下文所提供的暗示或线索去推敲，在快速阅读中猜测词义。
(3)、在理解文章内容的基础上进行分析、对比、归纳，通过逻辑思维做出合理的判断。
(4)、重读短文，检查答案。做完后，回头再读一遍短文，检查答案，看看答案和上下文内容是否一致，有无矛盾之处，避免因为疏忽或误解而出错。
英语阅读题的技巧 第8篇
建议做题顺序：
阅读 instruction，清楚了解四个段落的共同主题。是 advertisement 还是 conference detail 或 job opening，这个信息对于后面的阅读至关重要。
先看七道题干，划出关键词，加强对七个关键词的印象，以便在后文的阅读中随时发现包含关键词的段落。
例如：This job involves working for a well-known
其中well-known company就属题干关键信息。
看阅读段落，边看边随时划出和前面七个关键词同意的信息。
不确定的题目留到最后一起解决。