确定入党积极分子的意见优秀党小组:联合党支部于20xx年10月31日召开了支部委员会,根据党小组意见,支委会经讨论认为:叶建伟、罗静二同志工作积极,思想上进下面是小编为大家整理的确定入党积极分子的意见优秀5篇,供大家参考。
确定入党积极分子的意见优秀篇1
党小组:
联合党支部于20xx年 10 月 31 日召开了支部委员会,根据党小组意见,支委会经讨论认为:叶建伟、罗静二同志工作积极,思想上进,对自己要求严格,群众基础好,支持领导工作,能起到带头作用,各项工作有成绩,基本符合入党积极分子条件,一致同意确定二同志为入党积极分子,并提请党小组要抓紧培养,同时确定
作为两位同志的入党介绍人,作为其入党介绍人要关心和多帮助二同志成长,使其早日成为党员发展对象。
联合党支部
X年XX月XX日
确定入党积极分子的意见优秀篇2
党小组:
联合党支部于20**年**月**日召开了支部委员会,根据党小组意见,支委会经讨论认为:叶建伟、罗静二同志工作积极,思想上进,对自己要求严格,群众基础好,支持领导工作,能起到带头作用,各项工作有成绩,基本符合入党积极分子条件,一致同意确定二同志为入党积极分子,并提请党小组要抓紧培养,同时确定
作为两位同志的入党介绍人,作为其入党介绍人要关心和多帮助二同志成长,使其早日成为党员发展对象。
联合党支部
确定入党积极分子的意见优秀篇3
_____同志,能够积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,经常主动征求党内外群众的意见,注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上,努力工作,积极肯干,比较好地完成各项工作任务和经济指标,得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动,主动做其他职工的思想政治工作,表现比较突出。
不足之处:工作方法有时比较简单,联系群众还不够广泛。希望今后加强同群众的联系,加强自身的修养,改进工作方法。
党小组长签名(盖章):__________
_____年_____月_____日
确定入党积极分子的意见优秀篇4
_____较前段有更大的进步,这段时间内,_____认真参加党支部的各项活动,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的潜力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的潜力有待加强。
党小组长签名(盖章):__________
_____年_____月_____日
确定入党积极分子的意见优秀篇5
尊敬的党组织:
在教育局、学校领导的正确领导以及在学校科组教师的指导帮助下,在不断探索教育教学规律的过程中,紧紧围绕“以人为本”为指导教育教学工作。本人一直热爱教育事业,认真履行职责,自觉遵守各项规章制度,认真学习新的教育教学理念,不断适应新形势下对教师工作的更高要求。现将本人的数学教学及班主任工作总结如下:
一、注重理论学习,不断提高自身素质,努力提升工作能力。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加各级培训,充分利用网络不断为自己“充电”,注重加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源,使自己的综合素质得到提升。
二、爱岗敬业,认真履行工作职责,努力提升工作质量。
(一)教学工作方面:
1、认真钻研教材、认真组织好课堂教学,在教学时,充分兼顾全体学生,让他们在实践中探究知识。创造良好的课堂气氛,注意引发学生学数学的兴趣。更重要的是注重学生的身心健康成长。
2、积极做好辅导工作,包括对临界生的培养以及对后进生的转化工作。对月考、阶段性检测等取得的成绩和不足等及时进行总结和鼓励。
3、充分运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,教学水平不断提高,多次获得教学成果奖。20xx年6月参加广西中学数学教育教学研究成果评选《农村中学信息技术与数学课程整合的思考》获三等奖。
(二)班级管理工作方面
1、平等民主地对待学生。我得到最多的评价是:“有民主的作风,更有一种让学生敬重的人格魅力”。以平和的心态去面对学生的错误,并能及时的,耐心的进行教育,给予每个学生期望和鼓励。充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。
2、开展丰富多彩的活动。丰富多彩的活动是引发动机,激发兴趣,发展个性的选择。举行两周一期的小组黑板报比赛、“旗士大创优”每周德育评比、各学科知识竞赛等活动,强化学生的表现欲、求知欲,调动学生的积极性、主动性、创造性,使学生的主体作用得到充分的发挥。认真组织和指导学生参加各项活动,并对收到的效果及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬。20xx年秋季期班级获田径运动会团体总分第二名。20xx年5月组织学生参加15届全国青少年“热爱祖国,唱响和谐”读书活动中获一等奖。
3、注重班级文化建设。通过布置特色的、浓厚的班级文化,使学生的各种能力得到很
好的锻炼和培养,情感倍受熏陶。x年x月获“安全月黑板报范文之家第一名;x年x月获学校班级文化布置第一名。特为弘扬x抗震救灾中涌现出的伟大精神布置图文并茂的“学习园地”,注重对学生进行团结协作教育和感恩教育。
4、发展学生个性,促进学生的全面的和谐的发展
在班级管理中以学生个性的弘扬,学生综合能力的提高为目的。通过举行班级书法比赛、主题绘画比赛、“热爱祖国、唱响和谐”演讲比赛等活动调动学生的积极性,发展学生个性,通过活动提高学生思想素质和能力素质;真正做到寓德育于活动之中。
5、班级实行德育评比制度,形成良好的竞争意识、激励效应。
①成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。
②班级实行“德育大比拼”。以量化管理,制造良好的舆论氛围,公平、公正的对学生纪律监督与劝导,对好人好事及时表扬。德育和教学成绩双丰收;接手的班级多次被评为学校优秀班级。
总之,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。把教育当作事业去做,自觉加大工作的力度和情感投入。
此致
敬礼!
申请人:
x年xx月xx日