五年级下册语文期末试卷一、给下列带点的字选择正确的读音，把序号填在括号里。（6分）①qi2ng②ji4ng③qi3④k3⑤g#ng⑥g^ng⑦chu1ng⑧下面是小编为大家整理的五年级下册语文期末试卷7篇,供大家参考。
五年级下册语文期末试卷篇1
一、给下列带点的字选择正确的读音，把序号填在括号里。（6分）
①qi2ng ②ji4ng ③qi3
④k3 ⑤g#ng ⑥g^ng
⑦chu1ng ⑧chu4ng ⑨ch5ng
⑩ch8n hu^ h6
二、填空后按要求归类。（10分）
花团锦（ ） 兴高（ ）烈 络（ ）不绝
（ ）（ ）不安 接（ ）（ ）肩 提心（ ）胆
狂风（ ）号 金碧（ ）煌 田地荒（ ）
屏息（ ）视
描写景物的：__________
形容人物心情的：__________
形容人多的：_______________
三、给下列句中加点的字选择字义。（6分）
四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。（8分）
任务 艰巨 白里泛红的 举止
环境 紧张 柔和安祥的 脸蛋
形势 险恶 从容平静的 眼睛
心情 紧迫 朴素大方的 神情
五、下列句子各采用了什么修辞方法，请选一个填在句子后面的括号中去。（6分）
拟人 夸张 比喻 排比
1．“金皇后”又肥又壮，全身的毛一片金黄，亮得像一匹黄缎子。（ ）
2．泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明。。.。。.（ ）
3．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。（ ）
4．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，却挽留不住游人。（ ）
5．一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。（ ）
6．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（ ）
六、修改病句。（10分）
1．树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。
2．白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。
3．老师的眼睛射出了宽慰的笑意。
4．在联欢晚会上，李春唱了动听的歌声。
5．周梅英知道自己错了，心情很繁重。
七、选词填空。（4分）
不是。。.。。.就是。。.。。. 要么。。.。。.要么。。.。。. 既然。。.。。.就。。.。。.
只有。。.。。.才。。.。。. 只要。。.。。.就。。.。。. 因为。。.。。.所以。。.。。.
1．（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。
2．这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。
3．（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。
4．（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。
八、按事情的发展顺序排列下面的句子。（4分）
（ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。
（ ）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。
（ ）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。
（ ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。
（ ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你！”
（ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。
（ ）他为国家为人民又工作了一夜。
九、在下面一段话适当的地方改用“他”，没有标点的地方请加上。
门采尔是德国著名的油画家 门采尔13岁开始作画 非常勤奋 刻苦 门采尔的画较早地反映了德国工人阶级的生活 泥水匠 马车夫 磨刀人 油漆工 修车工等 在门采尔的笔下都栩栩如生 门采尔用四年工夫画了一幅油画 轧钢工厂 轰动了全国。
当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。青年画家的画总是长时间卖不出去。青年画家看到门采尔的画经常被人们抢购一空，就去找门采尔，请门采尔介绍成功的秘诀。
十、联系课文，理解句子并填空。（5分）
1．《题西林壁》的“题”是_____的意思，这首诗的最后两句是_______，____________。作者写这首诗是为了告诉我们 _____（①庐山的景色美丽，可以从不同的角度去看。②从不同角度看庐山，庐山呈现出不同的景象。③无论做什么事，要全面客观地去认识事物。④不能只从一个角度看庐山，否则不识全貌。）
2．“刘家和孙家的饺子想必是油多肉满，非常可口，但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。”这段话中划上横线的部分，原因是____（①我们的饺子里菜多肉少。②我们的饺子是亲手包，亲手煮的。③我们的饺子是用自己的劳动来换的，来得硬正。）
十一、阅读短文，完成作业。（17分）
由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。
要搬动这些石头可不容易啊！最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢？有七、八十斤的，还有一百多斤的。
这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备--起！”大家一起用劲，石头翻了个身，“预奋-- 起！石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就 q0ng b） z@ j9n（ ）地欢呼起来：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。
这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。
1．给拼音注上汉字。（1分）
2．给文章加个适合的题目。（2分）
3．本文分段的依据是__________（只填序号）。（1分）
A、按空间位置的转移 C、按事情发展的顺序
B、按事物的内容和性质 D、按时间变化顺序
4．将文章用“‖”分成三段，概括段意。（9分）
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
5．文章所写事情的起因是：__________结果________，文章详写了_______________，略写了______________。___________________________________（4分）
6．联系上下文，想想老师会怎么说，填在文中的横线上。
十二、作文（20分）
下面是一份作文提纲，请你按提纲把作文写具体。
开头：一天，爸爸带我到动物园去游玩。
中间部分：①我们先来到猴山；
②大老虎真凶啊；
③大熊猫可有意思了。
结尾：傍晚，我们愉快地走出动物园。
五年级下册语文期末试卷篇2
一、积累与运用。（51分）
1、读拼音，写词语。（10分）
cí xiáng cōng lóng jiāo nèn fán yǎn huán rào
chuán jiǎng tuǒ xié zī shì jiǎo jiàn xiū kuì
2、把词语补充完整。（10分）
（）烛夜游恍然大（）销声（）迹应接不（）刻骨（）心
赞叹不（）相（）以沫精彩绝（）（）然自得没精打（）
3、按课文填空。（10分）
（1）少壮不努力，_______________
（2）不识庐山真面目，_______________________
（3）朱门酒肉臭，____________________
（4）柴门闻犬吠，__________________
（5）在科学上没有平坦的大道，_______________________________________，才有希望到达光辉的顶点。
（6）常记溪亭日暮，_______________
（7）______________________听取蛙声一片。
（8）借问酒家何处有，______________________
（9）让我把花束，把香气，_________________________________________________
（10）八月十五云遮月，______________________________
4、按要求写句子。（12分）
（1）写出一句关于保护环境的宣传语。
（2）写出一句农谚。
（3）用比喻句描写冬天的雪景。
（4）写一句关于珍惜时间的名言。
5、常识填空。（3分）
（1）居里夫人在科学上的主要贡献是___________________________________________
（2）第一个踏上月球的人是美国宇航员____________，时间是_____年7月20日。
6、用修改符号修改下面一段话。（6分）
我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋。这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等……课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。
二、阅读理解。（19分）
什么最广阔
世界上什么最广阔我问老师老师说最广阔的东西就在你的生活中需要你自己去发现于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……
瞧，雯君的"手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……
我又继续发现……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
1、“毫不犹豫”的意思是_____________________，写一句话用上“毫不犹豫”：（4分）
2、最后一自然段用___________的方法，着重强调的是_______________（4分）
3、短文通过___________________________和___________________________这两件事，告诉人们__________________________________________________。（3分）
4、“老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。”这句话对你的启发是什么？（4分）
5、给第一自然段加上标点符号。（4分）
三、习作（30分）
书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
五年级下册语文期末试卷篇3
班级 姓名 分数
一、积累运用（45分）
1．我会写这些字词（0.5×20=10分）
duànliàn yōuy? jīfěng zhìk?o péngpài chéngfá
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）（ ）
jiānyù shuài jùnqiào zhèngwěi qī
（ ) （ ）领 ( ） （ ） （ ）惨
2．我会分辨这些字并组词：（0.5×8=4分）
键（ ）疆（ ）券（ ）抑（ ）
健（ ）僵（ ）卷（ ）仰（ ）
3．我会写得更规范（3分）
介 录 庸 仆 覆 典
4．我积累得最多（17分）
① ，听取蛙声一片。
②燕雀不知天地高大， 。
③ ，自知者明。
④江河不洗古今恨， 。
⑤欲把西湖比西子， 。
⑥ ，一枝红杏出墙来。
⑦本学期，我积累了不少成语，有赞颂人物优秀品质的：一身正气、 、
、 有描写自然景物的；冰消雪融、 、
、 。
⑧我们学过苏轼的不少诗，我最喜欢他写的《 》
这首诗是这样的：
5．我会修改这些句子（6分）
①我国是世界上最多的人口国家。
②春天来了，桂花盛开，香飘十里。
③来宾观看了我们表演的精彩歌声和节目。
6．口语交际（5分）
提示：小丽的奶奶退休后闲着没事，便拖着年老多病的身体和邻居们成天打麻将。小丽的妈妈劝说无效，小丽知道后便打电话劝说奶奶。她劝说时既讲请了道理，又说明了打麻将的害处，话语还诚恳、和气、耐心，请你将小丽说的话补充完整
小丽：
奶奶：我是奶奶。乖孙女，有事吗？
小丽：
奶奶：退休后闷得无聊，只是娱乐娱乐。
小丽：
奶奶：小孩子别管老人的事。
小丽：
奶奶：好啦，奶奶听你的，以后不会再打了。
二、阅读理解（25分）
（一）（12分）
北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。看，前端是三米多长的大，接着是头骨和下颌，甚至连难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的未端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。
1．给下列词语找近义词（5分）
陈列——（ ） 完整——（ ） 保存——（ ）
似乎——（ ） 少见——（ ）
2．用“ ”线画出表现黄河象高大的句子，用“ ”线画出表现黄河象骨骼化石保存完整的句子。（2分）
3．判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”（3分）
（1）这段话的第一句可以缩为“古生物大厅里陈列着骨架化石”。（ ）
（2）“在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的未端趾骨也没有失掉。”这句中的“连”字不能去掉。 （ ）
（3）“人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。”因为这句中有比喻句“似乎”，所以这句话是比喻句。 （ ）
4．看，前端是三米多长的大，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。（2分）
（1）“三米多长”意味着 ，可见这头大象具有 。
（2）“连……也……”可以看出这具象骨骼化石具有 特点，从这个关联词中可以体会出 的思想感情。
（二）心疼的太阳（13分）
“地球姑娘，脸儿黄黄！地球姑娘，头发光光！地球姑娘，衣裳肮脏！”
光屁股星星孩子，远远地围着地球姑娘，一个劲地齐声唱着自编的儿歌。
地球姑娘听着听着，实在忍不住，“哇”的一声大哭起来。哭声惊动了太阳公公。
地球姑娘是太阳公公的掌上明珠。一听到哭声，太阳公公就大喊：“是谁欺负我的女儿？”
月亮阿姨告诉太阳公公，是星星们唱儿歌，把地球姑娘气哭了。
太阳公公火冒三丈，举起大手，要打星星孩子们的屁股。
“别，爸爸，他们没唱错！”地球姑娘挺温柔地说。
“怎么你真的‘脸儿黄黄’呀？”太阳公公望着女儿，心疼地问。
“人类将森林大片砍伐，再也挡不住漫天风沙，大地成片成片变成沙漠，使我的脸变黄啦！”
“那你怎么又‘头发光光’呢？”
“人类在大片草地上垦荒放牧，本来茂盛的草原，变成了不毛之地，使我头发都快掉光啦！”
“那你怎么又‘衣裳肮脏呢’？”
“人类把各种有毒的污水放入江河，本来清澈见底的河流，如今黑得像墨汁一样，我的衣裳越洗越脏啦！”
“过去，每逢宇宙千年选美大赛，你都是冠军！如今……唉！”
太阳公公的话还没说完，地球姑娘又抽泣起来。
远处，又传来了不懂事的星星孩子们的歌声：
1．从文中摘录3个成语。（3分）
2．在文章结尾处的横线上补上相应的内空。（2分）
3．地球姑娘“脸儿黄黄”是因为什么？用“ ”在文中标出；地球姑娘“头发光光”是因为什么？用“ ”在文中标出；地球姑娘“衣服肮脏”是因为什么？用“ ”在文中标出。（3分）
4．用一段话（50字左右）写出自己读了本文之后的感受。（3分）
5．本文选自同学们喜爱的杂志《小学生语文学习》，你平时还阅读过哪些儿童报刊或课外书籍？请写出两至三种（2分）
三、习作：（30分）
题目：我是一个 的孩子
要求：1．把题目补充完整
2．抓住特点写，用二、三件事写出自己某一方面的好品质
3．语句通顺，500字左右
参考答案：
一、1. 锻炼 幽雅 讥讽 炙烤 澎湃 惩罚 监狱 率俊俏政委凄
2、 略 3. 略 4. ①稻花香里说丰年 ②井不知江海辽阔 ③知人者智 ④天地能知忠义心 ⑤淡妆浓抹总相宜⑥春色满园关不住 ⑦临危不惧镇定自若大智大勇风和日丽山光水色山明水秀⑧略
5、 略
6、 略
二、1. 陈放完好保留好像罕见 2. 这具大象……大 接着是……也没有失掉
3、 ①×②√③×
4、 （1）象年龄大高大（2）保存完整惊叹
（二）
1、 掌上明珠不毛之地清澈见底
2、 地球姑娘，脸儿黄黄！ 地球姑娘，头发光光！地球姑娘， 衣裳肮脏！
3、 人类……使我的脸变黄啦 人类在大片草地上……头发都快掉光啦 人类把各种有毒……衣裳越洗越脏啦
4、 重点要写出保护环境，保持生态平衡 5. 略
三、略
五年级下册语文期末试卷篇4
一、字迹美观、工整。10分
二、看拼音写字。5分
zào干（) 急（）róng雪（）化（）岩(）颜
mò（)水 （）写mù坟（） （）布 羡(）
二、背诵课文的填空。10分
1、先回来的鸟在不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，在呼唤未归的同伴和儿女。鸟与的鸟互相应和，边飞边鸣，，与熟悉的伙伴汇合。
2、起初，琴声，有如山泉从幽谷中，。这似乎是阿炳惠山二泉的优美景色，对他恩重如山的师父，自己走过的人生道路。
三、课文理解的填空。10分
1、“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆”，“飞向”一词可以看出人民子弟兵，
2、黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。”第一个“长”的意思是，第二个“长”的意思是。
3、《游园不值》的作者是。“不值”的意思是。“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”“怜”的意思是，“小”的意思是，“扣”的意思是，诗的最后两句是，。这两句的言外之意是
-像这样有“言外之意”的诗句还有，。
四、课文写法的填空。6分
1、“要等他吃完了再告诉他我进了医院”和“要等他吃完了再告诉他，我进了医院”，这两句话，只差[]一个逗号，区别却很大：
2、《梦圆飞天》里，“飞行正常”独立为一节的目的是。
3、《谈礼貌》是一篇议论文，它将一个观点，“切”出了三个小观点。请你以“谈‘当日作业，当日完成”为题，按顺序“切”出三个小观点：(1)(2)
4、《水》写了缺水的条件下的两件快乐的事，这是采用的是“”的手法。
五、下面的句子里的“作文”病，请你改正。5分
五年级，我们认识了“关联”病、“我想”病、“我”病、“开始”病、“然后”病等。下面这两段话，都有“病”，请你改过来。
1、下面这段话，语言不干净，请你根据修改。
我们来到操场上练习。一开始，我先把速度控制在中等，然后慢慢转弯，接着，我转弯的角度越来越小，速度也越来越慢，最后，我终于成功地在三条跑道里成功掉头。
2、课文也会有“关联”病，请将修改。
这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
六、改正里面的错别字，共五个。5分
班上，有一些同学经长纪录黑板上的内容，老师知道了，很高兴，鼓厉他们说：“计笔记是个好习惯，你们要艰持。”
七、课外阅读。14分。
五年级第二学期语文期末考试试题
一、字迹美观、工整。10分
二、看拼音写字。5分
zào干（) 急（）róng雪（）化（）岩(）颜
mò（)水 （）写mù坟（） （）布 羡(）
二、背诵课文的填空。10分
1、先回来的鸟在不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，在呼唤未归的同伴和儿女。鸟与的鸟互相应和，边飞边鸣，，与熟悉的伙伴汇合。
2、起初，琴声，有如山泉从幽谷中。这似乎是阿炳惠山二泉的优美景色，对他恩重如山的师父，自己走过的人生道路。
三、课文理解的填空。10分
1、“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆”，“飞向”一词可以看出人民子弟兵，
2、黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。”第一个“长”的意思是，第二个“长”的意思是。
3、《游园不值》的作者是。“不值”的意思是。“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”“怜”的意思是，“小”的意思是，“扣”的意思是，诗的最后两句是，。这两句的言外之意是
-像这样有“言外之意”的诗句还有，。
四、课文写法的填空。6分
1、“要等他吃完了再告诉他我进了医院”和“要等他吃完了再告诉他，我进了医院”，这两句话，只差一个逗号，区别却很大：
2.20xx五年级第二学期语文期末考试试题：《梦圆飞天》里，“飞行正常”独立为一节的目的是。
3、《谈礼貌》是一篇议论文，它将一个观点，“切”出了三个小观点。请你以“谈‘当日作业，当日完成”为题，按顺序“切”出三个小观点：(1)(2)
（3）
4、《水》写了缺水的条件下的两件快乐的事，这是采用的是“”的手法。
五、下面的句子里的“作文”病，请你改正。5分
五年级，我们认识了“关联”病、“我想”病、“我”病、“开始”病、“然后”病等。下面这两段话，都有“病”，请你改过来。
1、下面这段话，语言不干净，请你根据修改。
我们来到操场上练习。一开始，我先把速度控制在中等，然后慢慢转弯，接着，我转弯的角度越来越小，速度也越来越慢，最后，我终于成功地在三条跑道里成功掉头。
2、课文也会有“关联”病，请将修改。
这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
六、改正里面的错别字，共五个。5分
班上，有一些同学经长纪录黑板上的内容，老师知道了，很高兴，鼓厉他们说：“计笔记是个好习惯，你们要艰持。”
七、课外阅读。14分。
传说玄奘刚剃发的时候，在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。玄奘想静思养神，潜心修身，但法门寺法事应酬太繁，又感到自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，谈经论道却远不如寺里的许多僧人。
有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下的许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻小寺中阅经读卷。这样，你的才华便会很快显露出来。”
玄奘想了许久，觉得这话很对，便决意辞别师父，离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺，寻一个偏僻冷落的深山小寺去。于是，玄奘打点了经卷、包裹，去向方丈辞行。
传说玄奘刚剃发的时候，在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。玄奘想静思养神，潜心修身，但法门寺法事应酬太繁，又感到自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，谈经论道却远不如寺里的许多僧人。
有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下的许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻小寺中阅经读卷。这样，你的才华便会很快显露出来。”
玄奘想了许久，觉得这话很对，便决意辞别师父，离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺，寻一个偏僻冷落的深山小寺去。于是，玄奘打点了经卷、包裹，去向方丈辞行。
方丈明白玄奘的意图后，问玄奘：“烛火和太阳哪个更亮些？”玄奘说当然是太阳了。方丈说：“你愿做烛火还是愿做太阳呢？”
玄奘认真思忖了好久，郑重地回答说：“我愿做太阳！”于是方丈微微一笑，说：“我们到寺后的林子去走走吧。”
法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。方丈先将玄奘带到不远处的一个山头上。这座山上树木稀疏，只有一些灌木和三两棵松树。方丈指着其中最高大的一棵，说：“这棵树是这里最大最高的，可它能做什么呢？”玄奘围着树看了看，这棵树乱枝纵横，树干又短又扭曲，就说：“它只能做煮菜的薪柴。”
方丈又带玄奘到那片郁郁葱葱的林子中去。林子遮天蔽日，棵棵松树秀颀、挺拔。方丈问玄奘：“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢？”
玄奘说：“是因为争着承接天上的阳光吧。”方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊。它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木中鹤立鸡群，不愁没有阳光，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。”
玄奘听了，惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远离树林的树了。方丈，我是不会离开法门寺的！”
在法门寺这片森林里，玄奘潜心苦修，终于成为一代名僧。
是的，一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。
阅读后完成以下习题：
1、请划出本文的中心句。2分
2、这个“中心”，作者是通过一个故事来阐述的，请你用简洁的文字，概括这个故事
3分
3、文中，有人对玄奘说，法门寺“水深龙多”，“水深”指的是；“龙多”指的是。4分
4、请你再读一读全文，你觉得这篇文章在写作上，对你有什么启发，至少写出两点。5分
八、作文。35分
你爱吃零食吗？你偷吃过零食吗？你为零食生过起气吗？你藏过零食吗？你缠着爸爸妈妈买过零食吗？你和零食有什么故事呢？请你写一写你和零食的故事吧。
五年级下学期语文期末考试试卷
一、看拼音，写词语。（10分）
jiāyáoxìnìkāngkǎisīhuǐqiáocuì
（)（）（）（）(）
pénɡsōnɡzhānyǎnɡzhǔmùqiúráopíbèi
（)（）（）（）(）
二、给带点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
摩平（māmó）琢磨（zhuózuó）嫉妒（jíjì）
污渍（jìzì）勉强(qiángqiǎng)瓜果累累(léilěi)
舵轮（tuóduò）淙（cónɡzōnɡ）淙垂涎(yánxián)
三、把下面的词语补充完整。（6分）
（)（）忘食（）手好（）（）机妙(）
走（)无（）（）恶（）仇解（）相(）
（)（）不堪无（）可（）如（）针(）
（)出（）外不可（）（）（）以为(）
四、比一比，再组词。（4分）
瞩（)镭（）谓（）框(）
嘱（)擂（）猬（）眶(）
蔽（)挫（）踊（）概(）
憋（)座（）涌（）慨(）
五、用合适的关联词语填空。（5分）
1、诚实是美德，（)做什么，(）要讲老实话，办老实事。
2、四合院的房子与房子之间，（)相互连接，(）各自分开，有分有合。
3、黄道婆看到黎族人（)棉花种得好，(）纱也纺得好。
4、最新的五年级下学期语文期末考试试卷：（)觉如到的地方，(）有人们幸福稳定的生活。
5、（)想参加书法培训班，(）得主动提出申请。
六、修改病句。（5分）
1、新学期一开始，我就订好了学习计划和决心。
2、我们讨论并听取了陈校长的报告。
3、参观博物馆，使我增长了许多知识。
4、老师经常夸耀小明学习很认真。
5、只要认真拼搏的人，才可能取得成功。
七、按要求改写句子。（7分）
1、谁不知道这是风车呢？
改为陈述句_________________________
2、它分明就是爱国将士们的精神之树。
改为反问句)_______________________
3、黄道婆创造出了更先进的纺织工具。（改为“把”字句和“被”字句）
_________________________________________
__________________________________________
4、老人喂海鸥。（扩句）
________________________________________
5、小珍珠鸟在鸣叫。（改为拟人句）
____________________________________
6、冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。（加上关联词合为一句）
____________________________________________________________________
五年级下册语文期末试卷篇5
一、根据拼音写汉字。（6分）
Wānyánsuìdiāndiān
1、秋天的早晨，我来到郊外，（)的小路两旁是稻田，麦（）沉(）
rělù
的，（)得许多小麻雀来忙(）。
chuāigou
2、星期天，我怀（)妈妈给的钱，按妈妈的要求去采(），我先到菜
suànzhīcùjiàng
市场买了大（)和（）麻，又到超市买了陈（）和(）
gāochúchǎo
油，最后又去买了蛋（)。回到家，妈妈已经在（）房(）菜，
wán
还做了我最爱吃的小()子。
二、给带点的字选择正确的读音加上“_____”线。（4分）
枯萎（kūgū）倚靠（yīyǐ）颤抖(zhànchàn)藐视(mǎomiǎo)
黝黑（yōuyǒu)颈项(jǐngjìng)蒙古(méngměng)笨拙(zhuōzhuó）
三、把下列词语补充完整。（6分）
（)然大波莫（）其妙（）定自若闻名(）迩
翠色（)流惊慌失（）视死如（）斩（）截(）
小学五年级语文下册期末考试卷答案：兴高（)烈刻骨（）心（）之度外临危不(）
四、选词填空。（8分）
激动感动
1、听了英雄的事迹，我们的心情都很()。
2、英雄的事迹使我们非常()。
不由自主身不由己
3、每当遇到困难的时候，我常常()地想起我的老师。
4、闻到香味，小刚()地凑了过去。
五、记忆积累。(14)
1、接天莲叶无穷碧，。
2、，一览众山小。
3、操千曲而后晓声，。
4、，梅花香自苦寒来。
5、五岭逶迤腾细浪，。
6、根据要求各写一句名言警句。
（1）含有虚心好学地：
（2）含有一心为国：
六、把下面的句子换个说法，使意思不变。(14)
五年级下册语文期末考试卷分析
本试卷从听力、基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。
一、基本情况
本次检测参考人数42人，平均分为79.5分，及格人数39人，及格率93.62%，优秀人数14人，优秀率33%。
二、试题特点
本试卷分为三大板块，共十个大题，知识点及分数见下表。
1、最新五年级下册语文期末考试卷分析：内容结构稳中求变，稳中求新。与往年的试卷相比，这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，分值也保持不变，但通过“按要求写成语、修改病句”的题型增大了考查面，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。
2、作文改变了以往紧贴教材的形式，首次突破教材，给予了学生广阔的自由发挥空间，有利于让学生表达自己最真实的想法和情感。
三、学生答题得失分析
尽管试卷的一、二部分都是一些基础题，但大多数学生在答题过程中所暴露的一些问题和弱点不得不引起我们的重视。
（一)、听力题(5分）难度中等，但对于中下水平的学生较困难，有一部分同学容易写错别字，尤其是“滴水”的“滴”字。
（二）、基础知识
1、字音、字词（二、三题，共14分）
试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，但那些拼音很容易拼错，有一半的学生都有或多或少的失分。这反映出学生对拼音的掌握不是很好。还有部分同学失分的主要原因，答题时粗心大意，再加上对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。
2、句子（第四题共4分）
这题的句子练习有三种形式，第一种是连词成句，并写两个意思完全相反的句子，这是新出现的题型，成绩优秀的学生很容易得分，但中等以下的同学，还没搞清题目的意思，容易失分。第二种照样子写话和第三种修改病句，比较常见，难度也不大，学生答得教好。从卷面来看，失分的原因有：一是课文读得太少；二是平时练习时没有认真答题，错题也没有订正。
3、书海拾贝（第5题共11分）
本题是填空题，所考查的内容是本册的古诗和要求背诵的内容。学生大体情况较好，部分学生丢分的原因是写错别字，按要求写古诗的题目张冠李戴了。
（三)、阅读广场(共31分）
第1题：《两块银元》节选，共4分
节选的内容简短又简单，所提问题也较容易回答，有一部分同学的失分主要是错别字，如“刘伯承”写不出来。
第2题：《秦始皇兵马俑》节选，共12分
学生得分率不高，尤其是标点符号，做全对的只有一小部分学生。对于四第4小题，“根据节选部分的内容，选择其中的一组关联词”，有些同学题目没看清楚，没有根据接选的内容，选择关联词造句，而白白失分。
第3题，课外内容节选《牛》，基础题较容易回答，主要是把文章分段，并概括段落大意一题，容易失分。这说明学生平时的阅读技能没掌握好。
（四)、作文(共30分）
第1题，是口语交际。
对四川灾区的群众、警察、主席等说说心理话。本题符合时事要求，有让学生充分发挥的空间和叙说心理话的机会，得分较容易，只是字数还可能达不到要求。
第2题，是半命题作文《这件事真叫我——》。要求先把题目补充完整，按一定顺利，把事情的经过写清楚。这给学生一个自由发挥的空间，写的事情可以包罗万象，但要求写出真情实感。
从阅卷情况来看，好的方面大致有以下几点：一是想象巧妙、新奇，颇有创新意识；三是内容丰富多彩，语句优美流畅；三是中心明确，结构比较完整。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视，一是选材上多雷同之处，视野不够开阔；二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。
五、对今后教学的几点看法
1、听了他的英雄事迹，我感动得直流泪。（反问句）
2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。（缩句）
3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。（修改病句）
4、仿写句子。
（1）是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是剑在剔骨吗？是针在穿心吗？
（2）如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫；
如果我是；
如果我是。
七、让我说。（8分）
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样
去劝慰奶奶？
八、阅读短文，回答问题。（15分）
(一)6
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发
芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________________________________特点，还表现了白杨树
___________________________________________。
2、、仿写句子：
哪儿……哪儿……
________________________________________________________________________
不管……不管……不管……
________________________________________________________________________
3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃？
________________________________________________________________________
（二）“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可能煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢
？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了书是精神食粮嘛既然是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收哇爷
爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？”他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟透不可。其实，这就是‘
煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也就应该这么‘煮
’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，
放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词
儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“
煮书”还真有道理哩。
1、给第3自然段加上标点符号。2
______________________________________________________________________________
2、爷爷说的“煮书”指的是：_____________________________________________2
3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”。2
______________________________________________________________________________
4、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。3
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
九、写作。（25分）
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目
自拟。
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。
试题答案：
一、1蜿蜒穗甸甸惹碌2、揣购蒜芝醋酱糕厨炒丸
二、kūyīchànmiǎoyōujǐngzhuō
三、轩、名、镇、遐、欲、措、归、钉铁、采、铭、置、惧
四、1、激动2、感动3、身不由己4、不由自主
五、1、映日荷花别样红2、会当凌绝顶3、观千剑而后识器4、宝剑锋从砥砺出5、乌蒙磅礴走泥丸6、7略
六、1、听了他的英雄事迹，我怎能不感动的直流泪呢？2、狐狸踱来踱去。3、北戴河一年中的旅游旺季是在夏天
4、略
七、（一)1、适应能力强坚强不软弱2、略3、因为爸爸在为孩子们讲道理(二）1、。，，？，2、把书读透3、读书破万卷，下笔如有神
4、把书读懂、读透，写的时候才如鱼得水。（意思对即可）。
试题说明：
本学期会认的生字共有116个生字，要求会写的生字共有152个，共有25篇课文，包括纯真、美好的童年趣事；美轮美奂的自然景观，以及一
些充满人生哲理的故事和充满人间的真情。
针对这些内容所设计的试题满分100分，时间90分。包括看拼音写词语以及补充词语占百分之十二，句子部分检查学生平时对句子的理解及运
用情况，这部分占百分之十四；口语交际是生活中经常遇到的小事情，从小事中看学生口语交际能力。阅读部分检查学生的自读理解能力，占
百分之十五；习作部分可选择性多，比较贴近生活实际，占总分的百分之二十五。
五年级下册语文期末试卷篇6
第一部分 基础知识与运用（共40分）
一、看拼音，写词语。（每空1分，5分）
1、六一文艺会演时，舞蹈队的各位同学精神抖sǒu（ )，在舞台上毫不xiū（ ）sè（ ）地尽情表演，场下的同学都dèng（ ）大双眼观赏，生怕错过任何一个优美的舞姿。舞台前那chà（ ）紫yān( ）红的鲜花，好像也在为他们加油助威！
2、你知道吗？很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸在书里，会更好地jǔ（ )jué（ ）文字，消除心中的jì（ ）mò( ）。
二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。（每题1分，共3分）
1、语文课上，小强的坐姿很不( )，老师用目光示意他坐端正。
2、这里山清水秀，环境( )，民风古朴，是休闲度假的好去处。
3、她演奏的古筝曲子( )动听，我们都陶醉了。
三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。（每空1分，7分）
1、徐庶进曹营——__________________（补充歇后语）
2、“一双丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威而不露，丹唇未启笑先闻。”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。
3、杨时是“______________”这一成语故事中的人物。
4、解释“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”中黑体字的意思。
诣：____________________ 乃：_______________________
5、“良药口苦利于病，__________________________。”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。
四、把下面歇后语补充完整（每空1分，共5分）
1、刘关张桃园三结义----_________________________
2、孔明借东风----_________________________
3、孙猴子的脸----_________________________
4、梁山泊的军事----_________________________
5、张飞吃豆芽----_________________________
五、先将《清平乐？村居》补充完整，再按要求做题。（10分）
清平乐？村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，_____________________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿__________,中儿正织鸡笼。___________________，_______________________。
1、把诗句补充完整（2分）
2、清平乐是（ )(1分）
A.题目 B.词牌名
3、写出下列词语的意思。（1分）
吴音：___________ 相媚好：______________________
4、词中的“亡赖”同__________，是____________________的意思。（2分）
5、那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意？___________________。 （2分）
6、这首词表现了作者怎样的思想感情？（2分）
_________________________________ 。
六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。（10分）
1、信封的上方写_________的地址，中间写____________的姓名，右下方写__________的地址。
2、老师常用“莫等闲，_______________，________________。”来教育我们要珍惜时间。
3、回文联，它是我国对联修辞奇葩（pā）中的一朵。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。如我们学过的“地满红花花满地，______________。”
4.__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事，原始形容书法笔力强劲，后来也比喻见解议论十分深刻。
5、天行健，___________________________。（《周易》）
6、周幽王为了讨宠妃的欢心，而“_______________________”
7、《草船借箭》选自我国古代四大名著之一____________________。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新鲜空气。（每空1分，共10分）
1、从杨万里笔下的《舟过安仁》中，我们找寻到只有孩童才有的奇思妙想：“_______________，_________________。
2、《草原》中“____________________，________________________。”这句话，既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现。
3、《将相和》是根据司马迁的《____________》改编的。主要写了“_____________________”、“___________________”、“______________________”三个小故事，请你评价一下蔺相如： ______________________。
4、《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士____________ __的崇高品质。
二、推开窗子，前面是一片宽广的阅读田野。（15分）
母亲•我•狗
小时候我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，却也有些“说狗心寒”。
到小学三年级的时候，学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大神，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。
第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手，我顿时感觉安全多了。
到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来是的。
忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢地安稳下来。
几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬的差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心地守护在母亲的身旁——因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……
1、用简要的语言概括短文的主要内容。（3分）
__________________________________________________
2、短文从两个不同的角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用短文中的语句进行说明（6分）
________________________________________________
3、短文多次写到母亲湿漉漉的手，结合短文内容谈谈这样写有什么作用（2分）
__________________________________________________
4、母亲到底是胆大还是胆小？请结合短文内容，写写你的看法。（4分）
____________________________________________
三、读下列这则消息，谈谈你的看法。（5分）
x疆人多里昆，从x疆出发，他要骑车环游全中国，出门1年骑行8省240余市县。 县里决定将多里昆树立为宣传民族团结的典型，并为他举办了盛大的欢送仪式。师生代表发言要像他一样有理想有抱负。一路上，他受到当地人的热情接待和资助，但是当昆明火车站暴恐案后，多里昆问路的时候，掉头就走的人变多了；一些旅馆明确拒绝他入住；一瓶矿泉水卖给他就要五块钱；到超市去买清真的方便面，老板有也不卖给他。
读了这则消息，你有什么感受？
_______________________________________
第三部分 习作（30分）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请以“那一次，我懂得了___________”为题，写一写你在成长过程中都懂得的某一生活道理。注意字迹工整，条理清晰。
要求：1.内容要真实，叙事过程具体。
2、语句通顺，要表达出自己的真情实感。
3、不少于400字。
五年级下册语文期末试卷篇7
一、词句积累（40分）
1、看拼音写词语。（10分）
gāngà bùlǚ zhǎozé shuāijiāo piězuǐ
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
jǔsàng àohuǐ liǔshù shùfù guangài
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
2、给加点字选择正确的读音。（4分）
歼灭(qiān jiān) 暂时(zàn zhàn) 侵袭(qīn jīn) 潜入(qiǎn qián)
磕破（kè kē） 卓越（zhuō zhuó） 吮吸（yǔn shǔn) 栖身(qī xī ）
3、多音字、形近字组词。（6分）
扎 zā （ )zhá（ ） 夹jiá（ ）jiā( ）
辫（ )匣（ ）馋（ ）揍( ）
瓣（ )匠（ ）搀（ ）凑( ）
4、按要求写成语。（6分）
①写出带有“龙”字的成语。（四个）
②写出“AABC”式的成语。（四个）
③把下列成语补充完整。
（ )人（ ）脾 一（ ）如（ ） （ ）心（ ）胆 （ ）精( ）神
5、按要求改句子。（14分）
①天空中洒满了星星。（改成拟人句）
②激光是一种奇异的光。（改成感叹句）
③凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。（改成“被” 字句）
④花，也应该献给这黯淡无光的失败者。（改成反问句）
⑤整个团指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。（缩句）
⑥颍州西湖的春天是个美丽的地方。（改病句）
⑦我无比自豪。我是中国人。（用恰当的关联词把两句话连起来）
二、阅读理解（25分）
1、按课文内容填空。（6分）
①《忆读书》的作者是（ )，她在文中用了九个字来指导我们儿童如何读书，就是( ）。。
②陶渊明说：( )，疑义相与析。
③路漫漫其修远兮，( )。
④《用目光倾听》的作者是（ )，诗中，妈妈说过一句最平常的话：（ ），告诉我们如何与人真诚交往；《幸福在哪里》是一篇( ）故事，智慧的女儿告诉我们：幸福就在(
)。
⑤“炉火照天地，红星乱紫烟”出自李白的《 》，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“( )，唯见长江天际流。”让我们看到了对友人的依依不舍。
⑥“阅读大地”的徐霞客写成了《 》这本千古奇书；《凡卡》的作者是( )，文中描述了凡卡的生活连狗都不如，揭示了沙皇统治的黑暗。
2、阅读古诗，回答问题。（6分）
登飞来峰 题西林壁
飞来峰上千寻塔， 横看成岭侧成峰，
闻说鸡鸣见日升。 远近高低各不同。
（ ） （ ）
只缘身在最高层。 只缘身在此山中。
（1)把诗句补充完整。(2分）
（2)《登飞来峰》的作者是（ ）代的( ）；《题西林壁》的
作者是（ )代的（ ）。(2分）
（3)说说“身在最高层”和“身在此山中”看峰，对事物的认识有何不同。(4分）
3、阅读短文，回答问题。（13分）
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”果然，从此他们的生意不如以前红火，
最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪说：“我明白了 。”
1、从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）
2、给最后一个自然段加上标点。（2分）
3、文中破折号的作用是 （2分）
4、填空。（2分）
①物美价廉的意思是：___________________________________________。
②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________
5、用简洁的语言，写出本文的主要内容。（2分）
________________________________________________________________
6、妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（3分）
我明白了______________________________________________
三、畅所欲言（5分）
有同学说：“现在是经济社会，诚信能值多少钱？”请结合上文及我们学过的“真诚”主题单元的内容，谈谈你的看法。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
四、真情表达（30分）
要求：两题任选一题。字数450字左右（诗歌除外），抒发真情实感，内容具体生动，书写规范整洁，尽量不写错别字。
（一) 每个人都有美好的心愿，你的心愿是什么？请围绕“心愿”写一篇习作，(可以写儿童诗），题目自拟。
（二） 每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事。自拟题目，写一写。提示：自己接受的特别的礼物、接受礼物的过程和心情；
自己设计和准备的礼物、送给别人的过程和心情。