基于高中英语核心素养培养学生阅读批判思维能力的探讨
摘要：英语核心素养与批判性思维能力密切相关，是英语课堂教学的重要内容之一，在高中英语教学中受到了广泛
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在整理复习过程中培养学生构建知识网络的意识
曾超文一、教材内容分析本节课是人教版义务教育教科书·数学三年级下册108页内容，是总复习中的一部分内
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认识单式折线统计图 培养学生数据意识
李丽虹一、课标要求分析本课是第七单元“折线统计图”的第1课时——单式折线统计图。“折线统计图”属于“
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高中数学教学中培养学生思维能力的实践研究
任秋杰【摘要】新课程改革让社会对学生素质教育的培养愈加关注。同时，让教师和学生在课堂中的位置发生了转
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初中政治课堂中培养学生文化自信的策略探索
姜林花【摘要】作为中国特色社会主义价值观构建过程中重点强调的“四个自信”之一，文化自信是提高我国文化
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一趣,二合,三思——小学数学第一学段教学中培养学生逻辑思维能力的策略研究
浙江省杭州市留下小学葛国娣小学生正处于认知时期，数学作为一门极具抽象的学科，学生在学习过程中会遇到很
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基于乡土资源培养学生社会责任的课例研究——以“人与环境”单元复习为例
唐建烽（中央民族大学附属中学北京100081）《选择性必修2·生物与环境》是高中生物学课程的三个选择
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在小学美术剪纸课上培养学生的动手能力
范春雷摘要：在小学阶段，美术学科在培养学生鉴赏能力、创造能力和动手能力等方面具有重要意义。文章围绕小
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九年级数学复习课中培养学生数学核心素养的教学实践
任健摘要：数学中对核心素养内容的应用包括在代数、几何和统计方面的具体知识，在研究上述内容时所使用的方
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如何在电大计算机应用基础教学中培养学生的信息素养
朱伟民摘要：随着现代信息技术的快速发展，广播电视大学的学生的学习方法也日益丰富。学生可以利用更多的多
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新时代背景下高中历史教学如何培养学生的家国情怀
张军摘要：新时代背景下，对于培养学生的家国情怀提出了明确的界定。教师要在教学的过程中根据教材内容，引
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小学数学教学中如何培养学生的数学思维
钟霞通摘要：在小学数学教学中，教师需要让学生能够独立自主地学习，掌握知识并应用知识，而这就需要在实际
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小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
陈振华摘要：小学阶段的学生的好奇心比较强，在面对未知事物的时候，其能够具有较为强烈的探究欲望。作为教
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语文课堂注入“成长基因”,培养学生成长型思维
梁彦香港岭南大学魏向东院长在2017年中国未来学校大会上曾说过这样一段话：“我曾经问过很多家长和老师
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培养学生自主学习能力的策略研究之深度预习
梅忠凯摘要：“双减”政策出台后，面对新的教育形势，学生自主学习能力的培养越来越重要，而自主学习能力的
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高中音乐课堂教学中培养学生创新品质的探索与实践
白瑜【摘要】高中音乐鉴赏课程是我国基础教育阶段中开展素质教育与美育的重要载体，为了更好地达到新时代人
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高中物理实验教学中有效培养学生核心素养的策略探索
李友汉摘要：高中教育阶段中，教师不仅要增强学生对理论知识的理解，还要培养学生的核心素养，以此来提升学
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在初中历史教学中培养学生时空观念的方法
陈景和时间观念在历史学科中是指与时序相关的观念，与历史事件相辅相成、不能独立存在；空间观念则为历史事
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在群文阅读教学中培养学生写作能力的几种措施
汪朝勇群文阅读教学是将类型相同、内容相似的文学作品归为一组或一个单元，引导学生围绕特定的主题展开阅读
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初中地理教学中，如何构建思维导图培养学生的地理思维能力
周沙◆摘要：地理思维是地理知识中的一个重要环节。培养学生的地理思维能力，有助于他们适应自己的学习习惯
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