瑞士大学学术卓越生成的生态逻辑——“教育—研究—创新”的“知识三角”视角

武学超，陈梅（河南理工大学应急管理学院，河南焦作454003）“知识三角”概念源于欧盟“里斯本战略”

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从心理学视角分析福尔摩斯形象成因

陈伟哲　邢香菊摘要：作为柯南·道尔笔下享誉世界的侦探，福尔摩斯形象早已深入人心。从当代心理学视角，包

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社会翻译学视角下金介甫与戴乃迭英译《边城》对比研究

罗玥刘汝荣摘要：基于法国社会学家皮埃尔·布尔迪厄（PierreBourdieu）的社会学理论，以金介

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第三次分配视角下慈善事业高质量发展的思考

基于自愿性和公益性的慈善活动，是介于市场调节和政府调节之间的重要社会财富分配方式之一。2019年10

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基于步行者视角的历史街道可步行性测评研究

苏雅珏冯悦摘 要：近年来，历史街道改造在城市设计中掀起一股热潮，而历史街道的可步行性在很大程度上决定

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具身认知视角下大学生心理健康教育实践课程体系的构建

王小凤袁红梅[摘要]心理健康教育课程不同于知识传授型课程，其教学成效与学生的身体、环境密切关联，具有

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基于HPM视角的模型思想融入高中数学教学的应用研究

洪锐敏［摘要］文章通过回顾中国古代数学的辉煌发展历程，挖掘其中富含数学思想的部分，以祖暅原理为例，基

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内控视角下加强事业单位预算管理探析

林枫【摘要】预算管理是事业单位内部控制的重要组成部分，对于事业单位的经营管理具有至关重要的作用。本文

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核心素养视角下的单元作业设计与实践

姜志根　郑荣摘 要：“双减”背景下，可以通過重组单元作业设计与实践，发展学生的核心素养和关键能力，实

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基于儿童视角的幼儿纸艺工作坊探析

文周勤工作坊是一种集体验式、参与式、互动式于一体的学习模式，它区别于灌输式教育，能够将所学知识融会贯

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儿童经验视角下幼儿园主题活动预设与生成的交融

郑鸳霄【摘要】主题活动是幼儿园重要课程形式之一。在设计与实施幼儿园主题活动中，内容的预设与生成日益引

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生本视角下初中物理高效课堂构建策略分析

王华【摘要】随着素质教育的顺利推进，生本理念成为现代教育中构建高效课堂的重要理念，将学生作为课堂教学

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从全知视角看《嫌疑人X的献身》中石神哲哉形象

摘要：东野圭吾笔下的人性是纯粹的、极端的，甚至是浪漫的。他的小说《嫌疑人X的献身》塑造了一位对生活失

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学科核心素养视角下的高中化学教学策略

周慧芳摘 要：高中化学学科核心素养对于教学提出明确的要求，为此本文基于当前的化学教学现状，并结合本人

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二元互动视角下知识共享行为的影响机制研究

蒲小萍，樊为，汤一鹏，周新军，徐晓雪(1 武汉理工大学管理学院，湖北武汉430070；2 中南财经政

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终身教育视角下老年罪犯矫正路径优化*

吴乐陈青(福建警察学院福建福州市350007)一般而言，老年犯罪指的是60周岁以上老年人所实施的犯罪

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全生命周期视角下的混凝土坝安全监测

杨光，张帅，赵志勇（1 中国电建集团国际工程有限公司，北京，100036；2 中国电建集团昆明勘测设

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西部陆海新通道布局规划和战略地位思考——基于“双循环”新发展格局的视角

蔡昕（广东农工商职业技术学院财经学院，广东广州510507）“十四五”规划和2035年远景目标纲要对

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红色文化资源融入高校思想政治教育数字化课程研究——以文化响应式教学为视角

谢冬红，靳紫涵，黄勇建（江西科技师范大学，江西南昌330038）随着时代的发展，教育数字化转型日益成

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农业生产性服务业的农民增收效应——基于区域异质性视角

张慧，赵佳，张怡(青岛农业大学经济管理学院(合作社学院)，山东青岛266109)我国是农业大国，重农

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